当前位置：学术参考网 > 初中数学问题解决教学论文
初中学生数学教学论文10篇第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。
数学来源于生活，并且被应用于生活，初中数学教师在数学课堂上要将培养学生的实际问题解决能力作为主要教学目标，采取合适的方法开展数学教学工作，促使学生能够在遇到实际问题时能够灵活、精准的使用数学知识加以解决。.一、联系生活实际，强化...
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
在初中数学教学中，几何教学是重难点教学内容，几何教学对培养学生的数学思维以及空间想象能力有着关键作用。值得注意的是，目前初中数学几何教学中仍存在一些问题，教师应针对这些问题，根据实际教学情况，结合学生学习情况，找出相应措施进行解决，进一步改善教学不足，提高教学效率。
对初中数学教学中问题情形的创设，有助于从引起兴趣、建立联系、锻炼思维能力三个方面来提升抽象能力和逻辑思维能力，为提升初中数学教学的教学质量、打好进阶高等数学的教学基础，做出了很大贡献。关键词：初中数学教学、问题情境、抽象逻辑
摘要：随着我国信息化技术水平的提升，我国的教育工作面临着较大的发展机遇，信息化教学模式得到了师生的广泛认可。在信息化背景下，初中数学教学工作需要把学生放在学习的主要位置，教师应该采用多元化的教学模式不断激发学生的学习潜能，并指导学生运用所学的知识解决实际问题。
2013届毕业生毕业论文论文题目浅谈小学数学与初中数学衔接问题指导教师2013定西师范高等专科学校2010数学系系毕业论文开题报告专业班级：数学教育姓名：指导教师：一.论文题目：浅谈小学数学与初中数学衔接问题二.选题依据：随着现代教育事业的不断发展，我国的教育事业也在不断的...
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
论文：初探问题导向学习在数学教学中的运用摘要：问题既是学习的起源，又是选择知识的依据，还是掌握知识的手段，在初中数学开展问题导向学习教学就是以数学问题为载体，在教师的引导下，通过学生自主和合作解决数学问题，达到获取、应用数学知识，形成数学能力的教学方法。
问题导学法在数学教学的应用摘要：摘要：随着新课改革政策的有效落实，在初中数学课堂上运用导学法成了当前教学中主要的教学引导方式。在学习过程中，如何将学生的学习的难点转化为其学习的动力，是问题导学法的主要教学目的。因此，如何有效的在课堂…
数学?教学经纬浅析初中数学“问题解决’’教学江苏盐都区楼王初级中学(224000)张清山在注重素质教育的新型教育体制下,“问题解决”的...
本文在对“问题解决”策略进行了概述的基础上,结合这一策略分析了问题,并提出了相关的策略及方法,希望能够带来一定的帮助。关键词:初中数学课堂教学问题...
初中数学问题解决教学的认识与思考_教学案例/设计_教学研究_教育专区。2015年第4期青年时代YOUTHTIMES?基础教育?初中数学问题解决教学的认识与思...
初中数学问题解决若干教学方略论文摘要:“教无定法”.数学问题解决的海洋是非常宽广的,要想真正让学生理清问题解决的思路并不是一件简单的事情,而其中的教...
初中数学“问题解决”教学论文【摘要】随着素质教育理念的深入,初中数学教师应积极转变教学理念,从学生思维特点和心理诉求角度出发,探讨学生需要怎样的教学,...
初中数学“问题解决”教学模式论文摘要:将“问题解决教学模式”应用到初中数学课堂中,有效的改善并丰富了教学方式,而且对学生学习的积极性、主动性、创造性、...
初中数学问题解决教学的认识_专业资料。问题解决被看做是一种人类创造性的教学活动.随着心理学、教育学理论的发展,世界各国的专家和学者非常重视学生的创造性思...
初中数学论文百度文库-让每个人平等地提升自我提高数学“问题解决”教学实效性的思考[摘要]“问题解决”教学不仅能够为学生提供一个发现、创新的环境和机...
总第429期2018年7月(下)TheScienceEducationArticleCollectsTotal.429July2018(C)初中数学问题解决课教学研究王爽高君(辽宁师范大学辽宁·大...
探索篇誗方法展示初中数学“问题解决”教学的实践刘丽丽)(江西省赣州市会昌县会昌第二中学摘要:数学作为我国教育的基础课程之一,能够培养学生思考问题...