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初中数学学困生应用题解题策略研究,学习困难,解题策略,元认知训练,应用题,问题解决。目前,数学学困生的问题已经成为学习困难领域研究的热点问题。本研究以数学学困生、学习策略以及元认知研究的理论为基础,对数学...
摘要：应用题的解答对学生来说始终是一个重难点，提高应用题的解题能力是真正掌握数学的前提，因此应用题教学是数学教学的重要组成部分。此次论文笔者通过把初中的应用题分类归纳，总结出七种应用题类型。
数学应用题解题困难分析及教学策略研究论文.doc,第PAGE页码页码页/总页数NUMPAGES总页数总页数页数学应用题解题困难分析及教学策略研究论文由于应用题叙述的生活化语言与数学语言的差别，加上冗长、抽象的特点，学生对理解题意...
研究一用对比实验的研究方法,以初中一年级20名数学学习困难学生(简称数困生)、20名数学学习优秀学生(简称数优生)为被试,凭借数学解题问卷以及状态元认知问卷等测评工具分析了数困生与数优生在解应用题的时间分配、对题目的预测和对结果的评价技能,以及
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭良秋福建省福安市城北中学，355000摘要：应用题是初中学生进行数学学习的重点内容，新课改的推行使初中数学应用题也发生了一些变化，变得更加生活化。
范文第五篇题目：初中数学例题教学和习题教学的研究摘要：随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊韦秀芳广西贵港市港北区大圩镇第二小学537109摘要：在数学这门学科中，应用探究类比是高效化的数学思维方式，在国家现今的社会中，教师需要游刃有余的利用应用探究的方法，熟练的运用应用题解题，因为此种教学方式能够带...
小学生解答复杂应用题的困难原因分析_数学论文应用题历来是小学数学教学的难点，但也是发展学生思维能力的重要工具。对于小学生解答应用题的困难原因分析，既有利于改进教学方法，提高教学质量，也有利于对差生的学习障碍进行诊断，提高他们的思维技对于造成一步或两步计算应用题...
小学生数学应用题解题现状研究.王美玲.【摘要】：在小学数学教学中,应用题作为小学数学教学中的一个难点,在整个教学中占有重要的地位。.长期以来,教师在进行应用题教学时,花费了大量时间,但是取得的效果甚微。.特别是三年级,数学应用题由图、漫画等...
小学数学应用题解题困难及对策研究.董文玲.【摘要】：随着基础教育课程改革的进一步实施,在小学教育中越来越突出创新意识和探究能力的培养。.数学作为小学教育中非常重要的一部分也在努力践行着基础教育改革的理念。.数学是人类文化的重要组成部分...
就数学而言,一个很突出的方面是应用意识的培养。初一-谈初中数学应用题教学困难的原因及对策河北省辛集市新垒头镇东明中学尚游摘要...
摘要本文在新教育课程改革的大背景下,选择初中数学应用题解题困难原因及教学策略为研究对象,通过查阅相关资料,进行分类、整理,设计编制数学应用题学生解题情况...
由于应用题叙述的生活化语言与数学语言的差别,加上冗长、抽象的特点,学生对理解题意往往产生困难。下文是学习啦小编为大家整理的数学应用题解题困难分析及教学...
意识的培养.初中数学中应用题是学生学习的一个难点,这就要求我们教师应该采取一些灵活的教学策略,帮助学生解决数学学习中的困难,消除学生对应用题的畏惧心理,逐步培养学生学...
内容提示:—科教导刊(电子版)·2015年第3期(中)—63浅谈如何提高初中数学应用题的解题能力方琪(湖北省汉川市垌冢中学湖北·孝感431613)摘要在初中阶段,...
浅析初中生解一元一次不等式(组)应用题的困难及应对策【摘要】现实世界既包含大量的相等关系,又存在许多不等关系...教师既要注重知识的传授和题目的解答,也要重...
据此总结得出三年级学生应用题解题的困难主要集中在不理解应用题的结构,直接导致不能正确区分应用题的已知条件和问题;不理解数量关系;包括解答过程的不自信等等问题。这些问...
【摘要】初中数学应用题相较小学阶段加强了知识的综合性运用。对于许多学生来讲,初中数学应用题在初中数学科目的学习中占据重要的地位,也是难点所在。本文对于初...
主体地位要从多方面来进行体现,从初中数学应用题的选择、应用题的讲解方法,到学生的接受能力、课堂表现、参与程度,都要一一重视起来。教师要做好自己的引导工...
10赵勤;;小学数学应用题的几点教学探讨[J];吉林教育;2016年02期中国重要会议论文全文数据库前10条1米旭;;初中数学应用题“入手难”的原因分析及解决对策[A];教育理论研究...