当前位置：学术参考网 > 初中数学阅读能力论文
【摘要】：随着社会数字化的发展,社会生活中各种各样的信息都与阅读有着密切的联系.阅读是人们获取有效信息的主要途径,其中数学阅读能力是在数学活动中人们获取知识和终身学习的必备能力.近年来,中考逐渐出现数学理解类题目,其信息量较大,对学生数学阅读能力的要求较高.因此,加强对初中生...
1刘顺梅;;“民族地区初中生数学阅读能力培养的探究”关于“一元一次方程应用题”阅读能力的培养策略之数学阅读五步法[A];2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2017年2张毓珍;;低年级学生数学阅读能力的培养[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
由于数学阅读对提高学生数学核心能力具有重要的基础性作用，因而必须大力加强数学阅读能力的培养，但目前一些初中数学教师在这方面还没有引起高度重视，而且也缺乏有效的培养策略，导致学生阅读能力不强，进而对更加深入、系统、高效学习数学知识具有
培养初中学生数学阅读能力的策略研究-阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的重要手段。数学阅读,是读数学材料,吸收、掌握其中的数学知识、方法以及思想等,并在此基础上经历数学产生、发展、体验数学文化、欣赏数学美的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在信息社会的背景下，学生掌握良好的阅读能力、能够快速地提取信息和处理信息，可以为他们的终身发展奠定良好的基础，从而促进学生的全面成长。因此，在初中数学教学过程中，教师要关注学生数学阅读能力的培养，为...
阅读能力的培养并非语文教学的“专利”，数学教学也必须重视和加强新闻记者能力的训练和培养。课本是教师教学的依据，学生学习的材料。加强阅读能力的训练和培养，一方面可以优化课堂教学结构，体现“教材为主线，学生为主体，教学师为主导”的三为主原则：另一方面有利于学生自学能力...
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
提高初中生数学阅读能力的实践研究,数学阅读,数学阅读能力,阅读动机,阅读策略,自我监控。学校教学要与社会发展相适应,随着信息社会、知识经济时代的到来,培养学生的学习能力就显得越来越重要。阅读是人类…
1张云;;谈培养中学生数学阅读能力的意义和途径[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年2刘勇锋;彭秀琴;田大鹏;;初中学生数学阅读能力的培养[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第八卷）[C];2017年3刘孝文;;浅谈数学阅读能力的培养[A];中华教育理论与实践科研论文成果...
1113人阅读|144次下载浅谈初中数学阅读能力的培养_数学_初中教育_教育专区。浅谈初中数学阅读能力的培养论文,主要是验证关于如何培养初中学生数学阅读能力。浅谈培养初中学...
摘要:近年来中考试题对阅读能力的考查越来越多,中学数学教学也要把阅读能力的培养作为一个明确的要求提出并实施。在初中数学教学中培养学生的阅读能力,要给学生...
培养学生的数学阅读能力是完全必要的行为。本文从激发阅读兴趣、掌握阅读方法、精选阅读内容三个方面谈培养学生的数学阅读能力。【关键词】数学阅读氛围阅读兴趣... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中数学阅读能力论文的问题>>
当前初中生的数学阅读现状是:很多学生对数学阅读的认识不够,还有一部分学生没有数学阅读意识,也有很多学生是被动的进行数学阅读,以及很多学生认为自己数学阅读能力差是因为没...
导读:这是一篇与数学阅读论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料。杜文秀河北省石家庄市第四十一中学数学阅读能力是一种重要的数学能力,它是数学思维的基...
(论文)初中学生数学“阅读能力”的培养下载积分:1500内容提示:新课程学习学科教学2012年3月8日总之,老师在教学过程中要准确把握教材,合理利用本地资源...
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台,拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用文档和书刊杂志。
初中数学阅读策略论文.doc,初中数学阅读策略论文【摘要】初中数学学习成功秘诀,在于提高阅读能力。学生自主探究的关键是会阅读教课书,就是通过阅读,在有关名...
因此,只有学生爱上阅读才能有效地提高学习效率,培养数学阅读能力,优化初中数学教学。作者简介:王如芳,河北省邯郸市,河北省邯郸市临漳县孙陶中学。
根据研究目标制定行动方针和研究方案,通过在数学教学活动中,结合数学教育情境进行有目的的、有序的数学阅读,课后分析、比对和论证讨论等一系列教研活动,探索出...