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初中学生英语听力能力提升策略探讨--中国期刊网.陈静.江苏省苏州昆山市珠江学校215300.摘要：听说读写能力乃学生学习英语课程应该具备的关键能力之一，培养学生良好听力能力乃英语核心素养的基本要求，也是考试的必考内容之一。.受学生自身因素以及...
文章主要从听力的培养和训练的方法方式上进行探讨，结合教学案例，谈几点指导性的策略和途径，以期通过探讨，提高听力技巧，提升听力能力。【关键词】初中英语；听力训练；方法；策略【作者简介】邵丽，江苏省扬州市树人学校。
初中英语提升听力教学的有效策略探微.【摘要】听力是英语的重要组成部分。.这也是验证学生对单词掌握程度和英语素养的重要因素的重要途径。.随着时代的发展，英语听力越来越受到人们的关注。.这就需要师生认识到听力的重要性，因此，笔者探索和...
二、促进初中英语听力有效性教学的教学策略.(一)加强英语语音的基础教学.音标的基础性教学直接影响英语语音能力的优劣。因此,为弥补初中生受母语影响的先天性缺陷,初中英语教师应当深化并完善英语语音的基础教学。具体来说,可以概括为:26个英文字母...
Doc-02U913；本文是“外语学习”中“英语听力”的初中英语微论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,123字，word格式文档。内容摘要：初中英语听力教学中存在的主要问题，初中生自身的英语…
但是当前英语的听力教学，往往仅局限于卷面式的听力训练，对提高英语听力没有明显的帮助，学生缺乏在实际中应用英语的机会。因此，在初中英语听力教学中，应当增加英语实践的机会。二、新形势下初中英语教学的新策略（一）营造语言环境
浅谈中学英语听力训练的策略和技巧,英语,听力训练,策略,技巧。本文通过对中学英语听力策略和技巧的探讨和分析,阐明了教师和学生共同正确地掌握听力训练的策略和技巧的重要性,以及提高英语听...
浅析初中英语听力教学难点与教学策略实践发布时间：2020-10-2714:58所属平台：学报论文发表浏览：次摘要：目前，在英语新课程标准的要求下，听力教学已经成为初中英语教学工作的重要…
提供浅谈初中英语听力障碍及对策(论文)文档免费下载，摘要:浅谈初中英语听力障碍及对策邮编362122福建省泉州市泉州台商投资区惠南中学邱小红电话13960376978听是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。里弗斯（Rivers）的研究表明，听占整个言语交际活动总量的45%。
元认知策略训练在初中英语听力教学中的运用.pdf分类编号单位代码10065密级T号093101017乂J卞砷羌研究生学位论文目...
论文范文《基于初中听力口语考试,探究初中英语听前训练策略》Word格式,可编辑,可修改精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-05PD(自定义文...
二、丰富听“前”训练内容学生的听“前”意识强化了,那么教师要同时设计相关的听“前”活动,使学生在听“前”觉得有事可做,有事必做,不可不做.首先,引导学生...
初中英语听力口语自动化考试应对策略近年来,江苏省中考英语听力考试和口语考试不再采用分开测试的形式,而是实行了两者合二为一的人机对话自动化考试模式。两部分成绩共计30...
浅谈初中英语口语教学策略论文在英语教学中,教师应注重口语的运用,在坚持“听说领先,综合提高”的前提下,加大口语训练力度,做到让学生说英语不再是难事,用英语成为自然,使每一个学...
情境教学法以强调构建学习情境为主,实现教师与学生之间的互动,对于提高英语教学水平具有十分重要的作用。本文针对情境教学法在高中英语语法教学中的应用进行详...
基于初中听力口语考试,探究初中英语听“前”训练策略.pdf,逐题讲评,这样既造成时间上的浪费,设计问题,引导启发学生主动思考,尽阅读一遍,清理自己的失分点,...
因此进行口语能力训练,从初中生中就开始培养是推行素质教育的必然要求,也是中学英语教学的重要内容。《英语课程标准》对学生初中毕业时说的方面的要求是:能就...
本研究旨在采用定量与定性的研究方法,研究听力元认知策略训练对初中生使用元认知策略和听力水平的影响,以期丰富国内现有元认知策略训练的实证研究。另外,本研究将元认知策略...
试论初中英语听力教学策略英语论文【摘要】英语听力教学是初中英语教学的一个重点,听力可以提高学生的读写、交流能力,是提高学生英语实际运用能力的基础和前提。目前初中生英语听...
本文从创设教学情境、帮助学生克服口语表达的心理障碍、多样化的训练模式、课内外相结合的教学手段这四个角度出发,探讨了初中英语教学中口语能力的培养策略,以此来提高学生的...