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初中文言文对比阅读常用方法和解析.doc,初中文言文对比阅读常用方法和解析[摘要]文言文是初中语文教学的重要组成部分，也是语文教学的难点和重点。开展初中文言文对比阅读，可采用互为印证对比阅读法、同中求异对比阅读法、??中求同对比阅读法、诗文对比阅读法，以此来提高学生理解文言...
初中文言文阅读：文言文比较阅读[甲]若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾揖摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然
初中语文文言文比较阅读教学设计.docx,初中语文文言文比较阅读教学设计篇一：《核舟记》比较阅读教案《核舟记》比较阅读教案教学目标：1、了解比较阅读的四种基本题型2、会利用积累的文言词语理解课外文言文中的词语并能疏通文意3、基本掌握文言文比较阅读的解题方法，并能运用教学...
2020-07-31|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者：张小良【摘要】初中生对语文文言文知识，往往存在着既好奇又畏难的心理，因此对于初中语文教师而言，如何让学生带着学习兴趣去主动阅读晦难懂的文言文知识，值得目前初中阶段的语文教育者去加以深入研究。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：文言文的教学，在初中语文阅读教学中占有重要地位。《义务教育语文课程标准》明确指出，文言文教学的目的在于培养学生阅读浅易文言文的能力。
今天为同学们整理的是【中考语文】文言文对比阅读大全本篇资料有点多，如果你需要下载word来打印学习可以查看我的简介，有下载方式。或者私聊我回复【042】下载（如果资料对你有用，可以点赞-感谢-收藏支持一…
初中文言文阅读教学有效性研究[C].重庆市鼎耘文化传播有限公司.2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（重庆会场）论文集.重庆市鼎耘文化传播有限公司:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2020:63-66.[2]贾丽丽.初中文言文语言教学现状与策略研究[D
文言文有着深厚的历史意蕴和文化内涵，是中国历史文化发展过程中的精华，现阶段应该加强初中文言文教学，提升初中生运用文言文的水平，不仅可以提升学生的阅读水平以及对汉语
近几年文言文比较阅读的出现，给文言文的复习带来了一定的难度。.初中三年我们共学文言文43篇，按主题大致可分成以下几类：.1、言志篇：《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《五柳先生传》《鱼我所欲也》《惠子相梁》.以上作品在一定程度上都表达了...
初中的语文，是比较容易拿分的.先说课内的文言文.无非就是把文言文里面的每一个字，每一个句子的意思翻译好，很重要的一点是逐字翻译，因为你不知道他哪一个字是得分点。.再者，文言文内表达的情感，你要搞清楚，选择题中不能一概而论，看到太过...
语文·教学经纬初中文言文对比阅读常用方法与解析广西西林县民族初级中学(533500)赵宏仁[摘要]文言文是初中语文教学的重要组成部分,也是语文...
1初中阅读水平学语文就是学语言,讲语言当然没错但文言文是古人智慧的结晶,是古代文化的载体。其思想、情感与为文技巧是现代人学习的典范。每一篇选入课本中的...
摘要:文言文作为初中语文教学中的重要内容是初中阶段教学的重点和难点,但是由于文言文和当前的白话文有着较大的差距,学生基于当前白话文的生活环境背景下学习文...
【摘要】就近几年的中考看,文言文阅读在考试中所占比例有所调整,以常用词、翻译和应用为考查重点。但就学生的解答来看,文言文考题得分率是相当低的。本文就苏教...
内容提示:对比阅读论文对比让文言文阅读更深更广摘要文言文教学通过对比阅读的方法引导学生对文言文进行不同角度不同内容的对比从而使文言文课堂教学充...
初中文言文教学论文:浅谈初中文言文教学摘要:文言文教学是初中语文教学的难点,也是重点。无论是从语文教学的需要,还是学生自主学习、扩大阅读面来讲,都必须重视文言文的教...
初中文言文主题分类比较阅读分析文言文阅读能力的考查,多以课内名篇为阅读材料,只有少数省市选取浅显易懂的课外段落。所占分值一般在全卷的10%-15%,从课内文...
初中文言文主题分类比较阅读分析河北中学袁爱玲推荐文言文阅读能力的考查,多以课内名篇为阅读材料,只有少数省市选取浅显易懂的课外段落。所占分值一般在全卷...
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文先生《初中文言文逐句注解》:为红白相间的封皮,比较有视觉的冲击力。万唯《中考课外文言文阅读》:白色和绿色相间的封皮,看起来相对素一些。二.内容:文先生《初中文言文逐句注...