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初中文言文阅读教学有效性研究论文.docx,初中文言文阅读教学有效性研究论文初中文言文阅读教学有效性研究论文摘要：在语文学习体系当中，阅读教学是非常重要的一个环节。特别对于初中学习而言，阅读教学在其中所占的时间相当多，学生及教师在学习当中所花时间及下的功夫层面也最大。
3初中文言文教学设计存在的问题-33.1忽视学情分析，目标缺乏针对性-33.2重视正音识字，缺乏语言品析-33.3设计过程模式化，缺乏变化创新-44初中文言文有效教学设计的内容-44.1初中文言文教学目标的有效制定-44.1.1依据课程标准-44.1.2把握文体特点-4
《初中语文作业设计有效性的研究》结题报告沛县魏庙中学靳海莹'一、课题提出的背景与意义《语文课程标准》提出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。
初拟课题论文研究内容:文言文赏析方法，包括文言文教学内容赏析、文言文语言特点赏析、文言文写作方法、文章结构赏析、文言文思想情感赏析、文言文比较阅读等。五、主要秦大力.初中文言文有效教学途径探微[J].语文教学通讯，2012,(5)B...
----------《初中文言文有效教学策略实践研究》课题研究开题报告一、课题的来源、意义及国内外研究情况...初拟课题论文研究内容：1、文言文诵读方法，包括文言文朗读停顿方法、几种文言文诵读方法。2、文言文翻译方法，包括直译和...
初中文言文教学的思考与探索.郝宝健.【摘要】：文言文是中国古代的一种书面语言,是中华文明的重要传承方式,是几千年中华文明的重要结晶,是古代先贤思想的重要表达。.文言文又是初中语文教材的重要组成部分,学习文言文有利于提高学生的古文阅读水平...
作业设计是小学语文教学中较为重要的一个部分，在传统教学模式中教师布置作业只是为了让学生巩固所学的知识。.但是校本作业与其不同，它更注重锻炼学生的能力，引导学生自主探究和思考。.为此，本文从有效作业，优质减负的角度出发对校本作业设计的...
中考文言文高效复习策略研究文言文阅读题是中考语文试卷中的抓分点，而文言文板块的复习呈现出篇目多、知识点繁杂的特点，因...浅谈农村初中文言文有效教学策略文言文核心素养务实一观文言文课后作业设计优势初探浅谈小学生文言文初学...
文言文是中国传统文化的精华，是中国文学的明珠，更是中国文化传承的重要载体。学好文言文是传承中华文化的需要，更是学习语文的需要。初中语文课本中大多数的文言文篇目都是经典名篇，文质兼美，流传久远。《初中…
浅谈农村初中文言文有效教学策略文言文是我国传统文化的精华，学好文言文是学好语文的需要。《初中语文新课程标准》对于文言文教学的要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
初中文言文有效教学策略论文一、注重文言文朗读古人云:“书读百遍,其义自见。”苏东坡也曾说:“旧书不厌百回读,熟读精思于自知。”这些都明明白白地告诉我们,...
初中文言文比较阅读作业设计文言文教学的困惑对于初中文言文教学,教师对课内文言文不论从基础语法知识:通假字、词类活用、一词多义、古今异义、特殊句式等,还...
文言文是中学语文学习阶段一项重点,教师在布置作业中往往会以抄写为主,忽略了学生的自主能动性,而采用适当的作业布置法,往往会收到极好的效果.文中我主要谈了如下方法:通过布置预习作业调动学习...
因此,教师应重视文言文教学,积极探究有效教学策略,不断提升教学水平,注重创新教学方式,充分发挥“引导者”的作用,帮助学生提高其学习质量,感悟文言文中蕴藏的丰富文化内涵。...
内容提示:初中文言文课外作业设计多元化的思考与探索福建省武平县大禾中学吴梅涛初中文言文是语文教学的重要组成部分,是学生了解和传承中华文明的重要...
这极大地限制了学生语文素养的提高,因此,作业设计应考虑语文核心素养的四个维度。文章以文言文《愚公移山》(人教版八年级上)为例,论述了如何设计初中文言文作业从而提升学生的语文核...
ue初中文言文课外作业设计多元化的思考与探索福建省武平县大禾中学吴梅涛初中文言文是语文教学的重要组成部分,是学生了解和传承中华文明的重要向导和载体。...
谈文言文教学中有效布置作业的方法搜索56教学信息轻松的生活氛围。面对略微沉闷的高中物理课堂,凭借自身教学经验,借助当前的多媒体教学,不仅仅能够更好的提高课堂氛围,还能...
【摘要】文言文教学是初中语文教学重要的组成部分,但是初中文言文教学往往无法引起学生兴趣.在教学中,教师可以通过巧妙的导语设计吸引学生,并教给学生行之有效...
课堂内外预习诵读创新质疑【论文摘要】初中文言文有效教学要做到寓教于乐,课堂内外有效的指导结合,找到适合本班学生的教学方法,充分发挥学生的主体作用,教...