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在物理教学中用问题激发学生思维的策略创造性思维基于实践始于问题。而所谓问题，按照吉尔福特的解释，就是“每当你碰到不进一步作心理的努力就不能有效地应付的情况时，你就遇到了问题”，当“你需要组织新的信息项目，或以新的方式运用已知的以解决问题时，你就碰到了问题”。
学科专业中等教育文献出处南京师范大学年关键词初中物理论文实验探究论文教学策略论文论文摘要科学探究是物理学科学习内容的重要组成部分。初中物理科学探究的形式多种多样,有在课堂内的实验探究教学、课外的实验探究活动、社会调查活动等多种形式,本研究是以课内的实验探究活动...
初中物理教学笔记的现状及策略研究摘要：摘要：记录笔记与物理学习情况存在相关性，有利于学生对物理知识的掌握。教师在教学过程中要注意引导学生在笔记记录过程中由被动变为主动，记录时要有重点、难点和疑点的侧重和区分，要注意“…
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微课初中物理教学趣味化实现摘要：【摘要】随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课…
高中物理教学论文范文大全提供最新最有参考价值的高中物理教学论文范文21篇,供大家免费参考！2019-02-18高中物理教学过程中信息技术的应用效果探讨高中物理是一门内涵十分复杂的课程,学生在学习的过程中可能存在问题。因此,教师应该积极发挥信息技术的作用,重点突破教学的重点和难点...
摘要：提问是课堂教学中一种有效的教学方法,是教学活动的重要组成部分,是课堂教学过程中师生最有效的多边互动活动.恰当的问题是有效提问的前提,对提高教学质量有一定的贡献.在运用文献法对已有核心提问研究成果进行整理分析的基础上,针对其存在的不足,提出了初中物理教学核心问题设计...
导读：初中物理教育论文2900字在写作的时候，很多人都觉得特别难，不知道自己要怎样才能写作出优秀的论文来，所以也会觉得迷茫和无措，本论文分类为物理教育论文，下面是小编为大家整理的几篇关于初中物理教育论文2900字范文供大家参考。
初中情境创设物理教学论文一、初中物理教学中教学情境创设的基本原则1.教学情境的创设要符合初中物理学科的特点和初中生的认识能力教学情境的创设需要与初中物理教材紧密相连，所涉及的知识面不应超出教材范围，应严格根据物理学科理论性与实践性要求均较高的客观情况设置具体的
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心关于初中"摩擦力"的教学研究来自万方喜欢0阅读量:16作者:陈长忠展开摘要:摩擦力是初中物理...
在素质教育的背景下,很多传统的教学方式都与新课改的教育理念发生了背离,为了促进物理教学的发展,越来越多的教师投身到了物理教学的研究当中.探究式教学是新课改所提倡的教学...
摩擦是一种常见的现象.摩擦包括静摩擦动摩擦(滑动摩擦,滚动摩擦).由于摩擦力得产生原因比较复杂,学生理解起来比较吃力,尤其再对一些具体情况下摩擦类型得判断容...
"参与式"教学是全体师生营造民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有参与和发展机会的一种有效的学习方式,是一种合作式或协作式的教学法.这种方法以...
身份认证付费下载相似文献参考文献引证文献来源期刊新课程(中)2014年07期研究点分析教学实践教学经验摩擦力苏教版八年级初中物理0引用文献可...
论文查重,只要6元起!手机打开下载全文本文共3页,可试读2页试读已结束,如需获得全文请点击下载下载...初中物理教学案例分析:影响摩擦力大小的因素本文已核对,内容...
来自知网喜欢0阅读量:14作者:陈进文展开摘要:合作学习是物理课堂教学的主要方式之一,也是教学改革过程中的主要方向.合作学习能够使师生处于平等的地位,通过教...
在课程改革中,义务教育阶段的物理课程是以提高全体学生的科学素质为主要目标的.以此为依据,提出了物理课程的基本理念.本课通过优化实验教学环节,重视培养学生的探索精神,实践...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心新课程改革视野下的物理课堂有效教学设计——以九年级物理《摩擦力》一节为例来自万方喜欢0阅读量:3...
随机进入教学法是在建构主义指导下的,基于认知弹性理论的一种教学模式.随机进入教学法指出应该从度对知识进行全面建构,教学的环节分为基本情境呈现,随机进入教学,思维发...