多元评价在初中音乐教学中运用的研究.摘要：在现代教育生活中，我们针对的主要对象和出发点是以学生作为主体地位，然而，以教师为主导，以学生为主体并不是一个简单空泛的口号，还需要我们在初中音乐教学中真正去落实到位。.本文主要研究教师将...
在音乐课堂教学中要提供多元化评价模式，通过有效评价促进学生音乐能力的提升。[参考文献][1]卢玉琴.探究社会发展目标下初中音乐多元课程文化构建[J].读写算（教育教学研究），2014，（38）.
本科毕业论文中学音乐教育类，有哪些好的论文选题呢？选题不用太大，本科论文...数字音乐技术在某初中音乐教学中的应用评价研究马斯洛需求层次理论下高中音乐教学需求研究——以某地几所…
浅谈中小学音乐课堂教学中的有效评价方法.《音乐课程标准》指出:"音乐课程的学生评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能。."以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点,评价不仅要涵盖音乐不同层次的教学领域...
音乐评论传播音乐论文摘要：一、客观的音乐评论促进音乐传播中“传必求通”的价值保证音乐评论以高度的社会责任感和艺术自尊发挥着其不可忽视的作用，对社会和人民大众不可推卸和不可轻视的义务和职责来沟通正常而合理的音乐传播，促进良性运转…
对音乐教学评价原则探索论文摘要:音乐教学评价是音乐教学工作的不可缺少的一个基本环节,是提高教学质量的重要手段,也是音乐教育科学研究的一个重要组成部分。教学评价是在收集信息的基础上依据一定标准对教学系统进行价值判断的一种活动。
摘要：我国的课程体系在国家课程,地方课程和校本课程有效实施下更具有均衡性,综合性和选择性.论文以滕州市滕南中学音乐校本课程开发为例,合理地关注校本课程在地方的开发与利用,为不同特长的学生和特色迥异的中小学校的音乐校本课程开发提供相适应本学校的校本课程教材,促进"三级"课程的...
对小学音乐课堂实施有效评价的建议“评价”是评定价值的简称。在小学音乐课堂教学中，教师应对各类学生进行真诚地评价，以细致入微的评价来挖掘音乐学科丰富的情感内涵、厚重的文化内涵、愉悦的审美内涵等，用发展的眼光去评价学生、激励学生、影响学生。
音乐类的论文比较少见，并且这种论文不好发表高级别的期刊，只能发一些普刊，并且能够投稿的普刊也不多，所以说研究领域也是决定你论文发表的一个很重要的因素，如果实在不知道怎么定题目，就先看看你自己研究内容是什么，百度搜下：普刊学术中心，上面很多论文写作方面的知识，包括...
论文《小学音乐课堂教学评价》Word格式，可编辑，含目录内容含：搞要，关键字，正文，参考文献等。精心整理，放心阅读！质优价廉，欢迎下载！文档信息文档编号：文-05NZ7Z（自定义文件编号）文档名称：小学音乐课堂教学评价.doc...
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第1篇:初中音乐教学论文音乐论文初中音乐课堂教学方法探究【摘要】音乐原本是时间的艺术、情感的艺术、表演的艺术,但要教学生学习、喜欢和理解音乐,就要采取...
在初中音乐教学中,部分教师为改善教学质量都在积极尝试引入流行音乐,且取得不错的教学效果。笔者通过对初中音乐教学怎么引入流行音乐作探讨,并列出一些科学有效的举措。【关...
评价学生论文初中音乐教学的多元化评价导读:本论文可用于评价学生论文范文写作参考研究。蒋宏兰【摘要】评价是课堂教学中重要的一个环节,音乐教学评价是提...
文秘帮初中音乐教学论文范文,长期以来,很多人把音乐教学当成纯粹的艺术教学,以学生能拉会唱为着眼点,结果导致了学生太机械;也有的人把音乐当成单纯的德育工具,...
初中生毕竟具有一半儿童爱玩的天性,教师在教学过程中不应该视之如猛虎,而应该正视它。只有这样才可以看到其本质,并进行合理利用。教师可以利用一些音乐小游...
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