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初中生英语写作存在的问题及教学策略探究一、引言目前的英语教学，由于受到英语基础知识不牢固、写作方法缺乏、写作水平低、写作信心不足、写作意识不强、教师教学方式落后等因素的影响，初中生英语写作水平普遍不高，使得英语写作教学一直是初中英语教学中的“老大难”问题。
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而初中英语教材的选择,在很大程度上决定了学生入门时所接触到的英语是什么水平的。...本文由五章组成:第一章为引言,阐述了本课题研究的背景、研究意义和研究目的,并提出本论文的总体结构。
重庆师范大学硕士学位论文人教版和仁爱版初中英语教材的比较分析硕士研究生：王亦心指导教师：郑毅副教授学科专业：学科教学（英语）所在学院：外国语学院重庆师范大学ComparativeStudyPEPVersionRen’aiVersionJuniorEnglishTeaching...
总之,在英语教学中渗透德育因素,必须讲究科学性和思想性统一的原则、紧密性原则、实效性原则和适时性原则。要树立德育为首,育人为本的理念。挖掘教材的内涵,培养学生的道德意识。当然也要注意德育渗透的策略性,坚持有机、有度、有效的原则,选择...
回顾外国文化在旧人教版初中英语教材中的呈现摘要:在新课标理念背景下,新人教版初中英语教材营运而生,七年级上已在2012年秋投入使用.本文结合Kachru的三圈理论,以及Byram和Morgan关于语言与文化的关系分别对教材中的外国文化元素进行宏观和...
江苏版牛津初中英语教材的分析与评价.【摘要】：教材是英语课程实施的重要组成部分,选择和使用合适的教材是完成教学任务和实现教学目标的重要前提。.自从“一纲多本”的教材政策代替了先前的“一纲一本”政策和新一轮的课改运动的开始,英语教材在...
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课程思政与初中英语教学融合应用初探.在2020年《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》中强师应当在课程思政备课过程中着重围绕“备内容、备学生、备教法”，提升课程思政的教学效果。.课程思政与中学英语课程一体化教学是立德树人任务在...
基于教材情况，若是采取从前教育手段，无法使学生在学习中将相关知识有效联系，也不能开展系统性学习，影响初中学生英语学习的效率。而单元整体教学这一方式的提出，为初中英语课堂带来生机。一、单元整体教学设计优势1.优化教学设计。
浅谈初中外研版教材的有效整合一.引言我区目前统一使用了外研版新标准初中英语教材。在使用过程中,很多教师发现外研版教材要求标准高、词汇容量大、教学时...
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中学英语教学论文摘要:长久以来,我们在教学中由于忽视了学生创新意识和创造能力的培养,而一味地让学生在大堆大堆地题海中“磨练”应试技巧,导致许多学生“死读书”、怕交际...
一、前言英语教学的最终目的是运用语言达到交际交流的目的,没有掌握一定量的词汇,则无法达到交际的目的;词汇是语言学习的关键,掌握一定数量的词汇有助于提高听...
初中英语教学论文:英语课堂教学改革与学生兴趣的培养内容提要:本文通过学习新教材大纲,结合自己的教学实践,阐述对英语课堂教学改革与学生兴趣培养的认识与做法...
第一篇:初中英语词汇教学分析一、引言在英语学习中,词汇是一大要素。衡量一个学生的英语水平如何,其掌握的词汇量的大小和运用这些词汇的熟练程度是关键。然...
1前言初中英语教学中词汇量较大,学生需要掌握1000到3000个英语词汇。但是,很多学生英语基础较差,在词汇的学习方面存在着很大的问题,进而出现了学生学习效果不佳...
浅谈初中英语教学方法(论文)下载积分:2000内容提示:浅谈初中英语教学方法摘要:每一个英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径,通过无数的英语教学...