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关键词：初中英语；口语教学；生活化教学英语口语教学一直是实践中的一大难点，而难就难在它不被教师关注和重视，学生的日常练习兴趣又不高，很多学生羞于英语表达，这就使得本学科成为了“哑巴式”英语教学，着实令人头痛不已。
综上所述，初中英语生活化教学是新课改下的一种有效学习方法，它可以促进学生水平的提升，提高学生的理解能力。.教师可以通过构建生活类情境问答、利用英语影视资料、借用多媒体教学等方式为学生创造相应的学习环境，提高学生的学习兴趣，获得更好...
因此，教师在初中英语课堂教学过程中，应在着重强调学生英语学＊－3兴趣的同时，让“生活性”贯穿于英语课堂教学之中．.从而使英语课堂教学具有“生活化”与“生动化”的特征。.【关键词】牛津英语课堂教学生活化生动化教学...
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一、初中英语教师在开展口语教学方面存在的不足.口语教学是英语教学的难点和重点，也是课程教学大纲明确规定需要学生掌握的内容，且在教材中有大量的篇幅是针对学生口语能力方面的训练。.但在目前的教学活动中，很多教师将大量的教学时间应用到讲解...
中国论文联盟提供英语外语日语德语等专业的免费论文、职称论文、毕业论文、论文发表、论文写作、论文修改、推荐发表等浅谈提高初中生英语口语水平的教学策略一、英语口语教学重要性分析随着社会的不断快速发展，是否具有流利的英语口语表达能力已经成了判断一个人是否具有足够的知识...
这篇有关于初中英语口语教学与测试的的论文范文希望对初中英语口语教学与测试的论文写作者有参考作用,摘要：本文对初中英语口语教学与测试进行了探索，分析了口语教学的目前状况、训练口语表达的策略、口语测试的形式，最后提出了笔者的一些体会。
微视频在初中英语口语教学的应用摘要：【摘要】英语口语是英语教学中的核心内容。英语口语的教学是对学生表达能力的训练和培养，练好英语口语不仅能给今后的学习打下坚实的基础，还能提高学生学习英语的兴趣。随着微视频的兴起，使教学活动变得不需受到严…
陈媛媛广东梅县外国语学校广东梅州514700）【摘要】《义务教育英语课程标准》注重培养学生综合运用英语的能力。口语是学生英语综合能力的重要体现，而角色扮演又是初中英语口语教学的重要形式，因此研究角色扮演在初中英语口语教学的应用情况具有重要意义。
并使生活化的口语内容融入到初中英语口语教学之中,创设以学生为主体的开放式的、生活化的、互动性的英语口语课堂,让学生在有限的初中英语课堂中开口讲英语,...
《初中英语生活化教学论文10篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语生活化教学论文10篇(25页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、初中英语生活化教学论...
IT人生分享于2021-07-0808:17:11.0暂无简介文档格式:.docx文档页数:4页文档大小:63.86K文档热度:文档分类:外语学习--英语口语文档标签:教学资料...
初中英语情境教学法主要是指在英语教学中构建与教学内容相适应的环境氛围,让学生在亲身经历的情感体验中激发自身内在的学习潜能,在生活化、情境化的教学环境中激发学生学习热...
为此教师在开展英语口语教学时,从生活化的角度入手来展开教学,进而不断丰富他们的英语知识,提高他们英语口语技巧.1.联系英语生活实际,创设特定模拟培养初中生的英语学习能力,...
所属期刊栏目:教学创新1在线出版日期:2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)页数:共1页页码:132引文网络相关文献媒体资源参考文...
生活化发展实践随着新课标改革的深入推进,初中英语口语教学中,生活化口语教学方式的新课标理念下,英语教学的一种新模式.在英语口语教学中如何贯穿生活化教学思想,延伸英语口...
在教学实践中,教师不仅要培养学生学习英语知识的能力,更要锻炼学生的口语能力,使他们真正能够实现听、说、读、写能力的全面发展。本文将分析制约初中生英语口头表达能力的因...
二、教学形式要体现生活化(一)借助生活情境表演,激发学生的口语表达欲望语言学家克鲁姆说过:“成功的外语课堂教学应该是创造更多的情景,让学生有机会用自己学...
将小学英语口语教学生活化论文英语是世界通用的一种重要的语言交际工具。作为跨文化语言教学的英语课,只有把英语当作交际工具来教来学,才能取得良好的效果。为...