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通过自己高尚的人格以及严谨的治学态度，还有乐观向上的心态去感染与鼓励初中学生，把立德树人融合在教育教学的始末。参考文献：[1]佚名.浅谈新课改背景下初中英语教学如何“立德树人”[J].校园英语，2019（9）：81-82.
从核心素养的角度培养初中英语阅读教学中的思维素质摘要：摘要：党的十八大和十八届三中全会的召开对教育行业立德树人的要求发表一系列重要讲话，随之2014年教育部结合党的教育方针颁发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,…
中国期刊网qikanchina.net谈立德树人——德育在初中英语教学中的渗透策略龚超英四川省宝兴县教育局625700【摘要】随着国家推行新课程改革方案，在改革过程中德育的重要性越来越突出，学生在学习知识的同时教师不能忽视学生德育的学习...
学生在初中这一阶段的学习很大程度上影响着他们的世界观、人生观、价值观，因此在初中课堂上，“立德树人”的理念十分重要。学生在英语的学习过程中需要教师作为指路人帮助他们明晰学习的方向，教师在对学生采用“立德树人”的理念进行教学时，最为首要的是教师要拥有良好的品德。
立德树人以身立教论文.doc,PAGEPAGE1立德树人以身立教作者：程睿教师的职责是教书育人，正所谓“师者，所以传道、授业、解惑也”。但“育人”是“教书”的前提。作为教师，我们要培养学生成为德智体美劳全面发展的人，这里的“德”便是指“品德”。
初中德育论文:春风化雨,立德树人黄陵县田庄初级中学刘晓侠十八大报告提出努力办好人民满意的教育，并从立德树人、教育公平等方面提出一系列新的要求，为教育改革发展指明了方向。培养什么人，怎样培养人，是教育的根本问题和永恒主题。
基于立德树人进行初中班级文化建设，为了更好发挥其育人职能，班主任往往还需要重点关注班级文化的引导功能，促使初中生可以在恰当适宜的班级文化引导下，学风以及价值观念得到较好转变，形成更加有助于班级和学生全面成长的新风气。.比如针对当前...
浅谈高中英语教学中“立德树人”教育的渗透.摘要：党的十九大报告指出要把立德树人作为教育的根本任务，旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。.这一任务的提出，无疑对于高中英语课堂教学提出了更高的要求，同时也与新课标中培养学生...
高职英语作为高职院校课程体系的重要组成部分,不仅是促进学生英语技能提高和跨文化交际能力提升的重要课程,而且是全面贯彻党的教育方针、实现立德树人根本任务、引导学生践行社会主义核心价值观的重要载体。
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摘要:发展学生核心素养,落实立德树人根本任务,体现了新时代英语课程的学科育人价值。本文阐述了在初中英语口语教学、主题写作教学以及课外阅读活动中渗透德育的...
在初中英语教学工作中进行“立德树人”教育观念的渗透,首先为新课改的要求,要求在英语教学工作中将人文性教学内容与工具性教学内容并重,在学习的过程中促进学生良好意识品质...
在英语教学中要实现立德树人这个德育目标,就要采取自然渗透的方式,深挖英语学科所蕴含的情感、态度、价值观,将立德树人的理念融入教学全过程之中,充分挖掘英语教...
随着新课改的不断发展,素质教育的教学理念也在全国范围内开展起来,素质教育要求教师不仅要教授学生知识,还要学生如何做人,落实立德树人的教育思想,英语是初...
62英语教育YINGYUJIAOYU初中英语教学中“立德树人”理念的实践福建省尤溪县文公初级中学林仁品摘要:作为新时代的英语教师,要努力践行党的教育方针和政...
立德树人初中英语阅读教学有效性策略探究品德高尚乃是中国的传统美德,因此教育就要以立德树人作为根本任务。英语课程中蕴含着许多可以让人丰富感情,提高情商的知识,可以将英...
【摘要】十八大首次确立“立德树人”为教育的根本任务。英语新课程标准中要求教师在课堂教学中,不仅要传授语言文化,而且要有意识地培养学生树立正确的人生观、...
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摘要:伴随着新课改的不断推进和深化,英语教学的重点也在发生着改变。目前在初中英语课堂中融入品德教育,树立立德树人的观念成为了我们普遍关注的内容之一。我们...