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初中语文课改论文第二篇：语文课程标准实施以来初中语文教师存在的问题.摘要：《语文课程标准》开始执行之后,使得教师在执教理念、教学方法、与学生的交流方式等都发生了很大的变化,而在教师的实际教学之中依然存在一些问题亟须解决。.我国在当前...
初中语文课改论文范文大全提供最新最有参考价值的初中语文课改论文范文17篇,供大家免费参考！2019-05-24新课程语文教学改革中自主作文教学模式的运用语文作为学科的基础，考查的是学生的文本理解能力和写作能力，其中作文作为两者的综合体现，更是在语文教学中占据极为重要的位置。
云南省大理州宾川县城镇中学周晓艳【摘要】课堂是学生进行学习、获取知识的主要场所，是保证素质教育全面落实的主要渠道。随着我国初中语文新课改、新教材的应用，对教师的教学方法就有了新的要求，语文教师要引导学生把课堂上学到的方法延伸到课外去，开阔自己的眼界，将有限的书本...
新课改下优化初中语文教学论文摘要：一、注重探究合作教学的开展，提高学生自主学习能力例如在《皇帝的新装》的教学中，笔者就立足学生的个性发展特点、认知能力，并结合教学目标，设计了如下探究题：（1）《皇帝的新装》一文中，开篇便揭示皇帝爱穿的漂…
摘要：初中语文课改的问题主要有:重视教学方式改革,忽略语文基础;过度以“生”为主,提问让课堂扭曲;过度追求“多媒体教学”效果等。初中语文课改教学实践性问题的解决的策略主要有:重视教育的普及程度,重视基础知识的学习,选择合适的提问方式,合理运用多媒体等。目前,初中语文课程...
新时期初中语文课改方法研究.摘要：新时期教学环境和教学形式出现了巨大的变化,随着教学改革的深入,初中语文教学方法开始受到众多人们的关注。在新时期初中语文的教学目标和以往相比也有了改变,需要在课堂上发挥学生主体地位,在教师的引导下让...
摘要：近期,我校以“四环一导”模式为课改教研主题,大力推进教学的深化,在唤醒学生的潜力、建构学生发展体系、引导学生健康发展方面进行有益的探索。本文以“四环一导”模式中的“学”为研究对象,就课改的实践提出自己的观点。关键词：初中语文;课改;激活学习
摘要：初中语文课改内容很多,涉及面广,任务较重。随着语文教学改革的不断深入,初中语文教学课堂的重建越来越引起教师们的关注。农村中学的课改由于诸如设备设施、师资资金等各方面因素条件的制约,仍给人一种“和风细雨不知春”的感觉。与许多课改试验区相比,虽然课改步伐较慢,但是...
课改下如何优化初中语文教学方法.摘要：随着课程改革的深入实施,语文教学方法的改革是最重要的一部分内容,也是直接影响语文学科价值最大化实现的关键因素。所以,为了有效的发挥语文学科的价值,也为了促使学生获得全面的发展,更为了语文素养获得...
初中语文课改论文第四篇：初中语文教学实施课改的几点体会摘要：文章从新课程改革的起点出发,结合自身的教学实践经验,对初中语文课程新课改过程中出现的问题进行了总结,并对这些问题进行反思,在此基础上提出了个人对初中语文新课改的一些观点。
文秘帮初中语文课改论文范文,摘要:文章从新课程改革的起点出发,结合自身的教学实践经验,对初中语文课程的新课改过程中出现的问题进行了总结,并对这些问题进行...
初中语文课改论文范文共提供相关文章15篇学术新课改背景下初中语文教学策略语文课程的学习应该是开放的、富有创新活力的,与人类命运共同体的理念相结合。进行语文教学实践时...
初中语文教学关系师生互动方式师生交往新课程改革学习方式师生关系教学过程教学内容课堂教学是实施课程教学的基本途径,也是实现教学内容的呈现方式,学生的学习方...
初中语文课改论文第四篇:初中语文教学实施课改的几点体会摘要:文章从新课程改革的起点出发,结合自身的教学实践经验,对初中语文课程新课改过程中出现的问题进行了总结,并对这些...
初中语文课改中课堂教学现状和问题分析论文摘要:随着《全国中小学生新课程改革标准》的全面实行,初中语文教学改革的风潮已经愈演愈烈。鉴于此,初中语文教师...
真正领会新课改的真谛,一切为了学生语文能力的提高,为了学生语文能力的发展,为了追求语文教学之道的真、善、美。我们应从新审视自己的语文课堂,从而真正地走进新课改。>>点击...
【摘要】乘着新一轮课程改革的东风,初中语文教学体现了春笋拔节般的生机。在看似别开生面的课堂中,发言人更多了,课堂气氛更活跃了,但是随着教学改革的深入,语文...
初中语文课改中课堂教学现状和问题分析论文文档信息主题:关于“中学教育”中“初中教育”癿参考范文。属性:文-06D0TM,doc格式,正文2963字。质优实惠,欢迎...
编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第4页共4页初中语文教学论文:谈语文课改教学中的感动感动是一种深化的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉,是互动的双向结果,更是一种由外...
初中语文教学论文(共10篇)摘要:第一篇:初中语文阅读教学设计策略一、阅读朗诵,品味感悟,加深理解阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力。其中,朗读是阅读的重要...