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2021-08-27|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】本文主要以情景教学在初中语文课堂教学中的有效运用为重点进行阐述，从科学设计课程导入，营造良好的教学情景、组织丰富的教学活动，营造真实情景、合理应用多媒体工具，加强情景教学效果、加强合作交流，培养学生思维能力这几方面...
2.情景教学在初中语文课堂教学中的运用方法.现阶段，情景教学在初中语文课堂教学中的运用方法有很多，其中比较常见的有科学设计课程导入，营造良好的教学情景、组织丰富的教学活动，营造真实情景、合理应用多媒体工具，加强情景教学效果、加强合作...
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的序幕.好的课堂导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。笔者根据自己的教学实践，总结了几种初中语文课堂导入的方法。一、营造气氛，以情导入语言是表达感情的主要手
浅析初中语文课堂教学导入设计.摘要：在初中语文课堂教学中，形式新颖的课堂导入能够进一步激发学生能动性，开阔学生的视野，打开学生思路。.学生可以在教师课堂导入教学的影响下激发个人的阅读兴趣，因此，语文教师需要做好课前准备工作，重新调整...
初中学生的好奇心与表现欲都比较强，非常可望得到老师的表扬和鼓励，而对于老师的批评就会表现得非常脆弱。.因此，初中语文教师应该抓住初中学生的这一心理特点，合理的设计课堂导入，提高课堂效率。.关键词：初中语文；课堂导入模式；教学实效...
摘要：伴随新课程改革的持续深化，全新导入理念开始被使用到中学语文教学过程中。怎样让此类导入教学得到最佳成效，变成当前所有专家和学者分析的现实问题。多元化研究给中学语文课堂导入教学寻找到全新的方向和知识，也促使众多全新导…
论情境教学法在初中语文课堂教学中的应用研究中图分类号：G62文献标识码A文章编号1006-0278（2014）02-243-01语文课堂教学形式多样，关键问题就是要让学生在轻松愉悦中掌握新知识。情境教学法的实质性目的
中学语文优秀教学论文巧谈初中语文课堂的导入2-浅谈初中语文课堂的导入语文课是一门应用广泛、接近生活、内容丰富多彩、且富有情趣的课，可是目前却有不少学生对语文课感到枯燥无味，甚…
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的序幕.好的课堂导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。笔者根据自己的教学实践，总结了几种初中语文课堂导入的方法。一、营造气氛，以情导入语言是表达感情的主要手
编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共25页初中语文情境教学论文10篇第一篇:初中语文情景教学研究一、音乐渲染的教学情境初中语文...
由此可见,好的课堂导入,并不是毫无必要的课堂花絮,更不是插科打诨似的课前噱头,而是教学中的必要环节。它为课堂主体内容做好充分的铺垫,从而帮助学生调整感情,...
内容提示:浅谈初中语文课堂导入情景的设计广西合浦党江中学莫菊芳导入语,即课堂教学的引子。它是教师上课伊始为组织教学精心设计的,以激励、感染、启发、诱导...
情景教学不仅仅能够提升初中语文的整体教学水平,还能够帮助学生更有思路地学习初中语文知识。借助情景教学方法,能够让学生喜欢上语文课,爱上语文课。总而言之,初中语文课堂中应用情...
在这样的背景下,本文对课堂导入在初中语文课堂教学中的作用进行了简单探讨。学好语文是学好其他学科的基础,学好语文才能对其他学科有正确的理解,良好的课堂...
丰富多彩的语文课堂导入设计论文德国教育家斯多惠曾经说过这样一句话:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、呼唤、鼓励。”正因如此,语文的课堂导入就显得...
一、初中语文课堂导入的常见误区课堂导入中经常要使用到提问,提问是教师根据教学要求、针对教学内容,设置一系列的问题情境,运用多种方式引导学生重视、思考问...
《2016年课堂教学改革专题研讨会论文集》2016年收藏|手机打开情境教学在初中语文课堂教学中的运用韩晓月【摘要】:近些年来,随着我国教育事业的发展,也促进了初中语文...
总而言之,情景教学不仅可以丰富课堂内容,活跃课堂气氛,还能激发学生学习的热情,是一种有效的教学方法,所以,在初中语文课堂教学中引入情景教学这一教学方式是明...
【摘要】初中语文课堂,如创设的教学情境科学、适度、恰当,则在课堂上能起到激发学生求知欲和好奇心,增强学生乐于参与、关注活动的兴趣,引导学生沉浸在探索、思...