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初中语文课堂教学有效性4篇摘要：（一）一、提高课堂有效性的基础提高课堂有效性是一个循序渐进的过程，它并不是一蹴而就的，它需要教师在此之前先积累一定的基础，该基础主要包括良好的师生关系、教师自身的教学素养以及精心的备课。（一）培养良好…
提高初中语文课堂教学有效性的策略摘要：摘要：有效教学是新课程改革给教师提出的要求和挑战，教师必须以新课程标准为指导，树立新的教学理念，寻求各种有效的教学策略和方法，提高课堂教学的有效性。该文从三方面对如何提高初中语文课堂教学有效性进行了研…
摘要：本文在分析当前初中语文课堂教学中存在问题的基础上，从课前认真准备、营造良好的学习气氛、与学生保持良好的沟通、注重情境教学的运用等四方面阐述了提高初中语文课堂教学有效性的策略。关键词：初中语文；…
浅论初中语文课堂教学有效性论文.doc,浅论初中语文课堂教学有效性论文语文课堂教学的有效性是指教师以课堂为平台、学生为载体，开展教学活动后使学生语文素养得到提高。可见，语文素养的提高不但是语文教学目标，也是衡量课堂有效性的尺度。
初中语文课堂教学语言有效性研究语文是一门非常注重语言运用的学科，教师在语文课堂上对语言运用的实效性、规范性、针对性，不仅可以集中学生的注意力，也有利于调动学生的学习热情，使学生积极主动地在课堂上表达自己的想法。此外，教学语言的合理运用更有利于开发学生的想象力，让...
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（2）初中语文课堂教学的有效性受语文教师的专业基本功影响。首先体现在语文教师的专业水平和文化内涵上，语文教师对现代汉语要精通、古代汉语要掌握，还要对历史、地理、最新科技、热点问题、音乐、美术等等都要有所了解，这样有助于拉近与学生的距离。
研究初中语文教学的有效性，改进教学模式，激活初中语文的课堂教学，提高初中语文教学的效率，具有十分重要的现实意义。所谓“有效教学”，就是指在有限的时间和空间内，采取恰当的教学方式，来激发学生学习的积极性、主动性，并进行有效果、有效益、有效率的符合教学规律的教学活动。
新课程改革的到来，使得初中的语文教师越来越注重课堂教学的有效性，并且针对学生们的学习状态进行了更加深刻和细化的培养。.基于此，本文针对怎样提高初中语文课堂教学的有效性进行了以下深刻的分析和研究，希望对大家能够有所帮助。.一、在上课...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊朱玉辉辽宁省大连瓦房店市第十六初级中学116300摘要：在课程改革对于各类教学下达质量和效率方面的要求后，初中语文学科教育也应该伺机而动，顺应教育部门政策的要求以及借助信息化时代的红利，将课堂打造成为具备有效性...
初中语文课堂教学有效性论文初中语文课堂教学有效性4篇论文一、提高课堂有效性的基础提高课堂有效性是一个循序渐进的过程,它并不是一蹴而就的,它需要教师在...
语文课堂教学的有效性是指教师以课堂为平台、学生为载体,开展教学活动后使学生语文素养得到提高。可见,语文素养的提高不但是语文教学目标,也是衡量课堂有效性的...
教学评价是初中语文课堂教学行为的重要组成部分,是对整节语文课的总结和反思,必须建立科学的教学评价机制,以提高教学评价的有效性。一方面,初中语文教师在课堂...
初中语文课堂教学有效性4篇论文一、提高课堂有效性的基础提高课堂有效性是一个循序渐进的过程,它并不是一蹴而就的,它需要教师在此之前先积累一定的基础,该基...
初中语文论文课堂有效性论文摘要:以上内容通过五个方面阐述了教师如何提高初中语文课堂有效性,这只是其中的几种方式,教师在教学过程中要时刻关注学生的学习结...
一些中学一线教师也在反思如何提高课堂管理的有效性。本研究重在构建民主、平等、和谐、有效的初中语文课堂管理模式,提出较系统的、具有较强针对性的初中语文课堂管理策略,促...
初中语文课堂提问的有效性论文初中语文课堂提问往往是教师设置问题,学生解答问题。教师在教学过程中可以转换提问的角色,激发学生学习兴趣,让学生形成提问的意...
广大中学语文教育工作者的深思与躁动、憧憬与探索使语文教学充满了生机与活力。在欣喜与振奋之余,对时下的语文课堂进行一番冷静而辨证的审视,不难发现,初中语文课堂的组织教...
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真...
初中语文课堂教学有效性初探黄泽锋【摘要】:课堂是全面推进素质教育的主阵地,是提升教育教学质量实现优质教育的关键点。所谓有效课堂教学,就是能够促进学生学习和发展,有效...