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“以问促思”是语文课堂的基本手段方法，高质量的课堂提问对初中语文阅读教学水平的提升起着至关重要的影响作用。在渗透“三生五学”理念时，常以问题导学进行，问题起着提纲挈领的作用，也可以引导学生更好地自主学习。
初中语文课堂精准教学分析摘要：摘要：精准教学具备高效性特征，这种方式注重知识教学和技能教学，在初中语文课堂当中广泛应用。精准教学的导向是精准教学目标，通过精准教学过程和精准课堂评价等实现一体化教学。文章结合实际案例论述初中语文课堂…
初中语文教师要正确认识信息技术的应用价值,突出信息技术多元化的教育功能,同语文教学当中的不同环节结合起来,通过发挥信息技术的优势,促进学生信息素养和语文素养的同步综合发展,为初中生的成长成才创造良好条件。.信息技术在初中阶段的语文教学中有...
论文网>教育论文>中等教育论文浅议如何提高中学语文课堂的实效性中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）05-0126-01...
语文教师为了更好地进行语文教学，便会采用“提问”的方式来引导学生，启发学生思考，以此来让学生更好地获取系统性的语文知识。在初中语文教学的过程中，课堂提问是作为教师实际教学技能的重要组成部分存在的，是教师极为常用的一种教学手段。
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让"三生课堂"融入学生思维论文.培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育界重要的研究课题，语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。.小学教育教学担负着文化基础的教学任务，探讨学生的语文学习兴趣，有着较为...
把课堂还给学生─初中语文新课标新教材实践感悟去年秋天，厦门地区和全国37个地区率先进入新课标新教材的实当中，面对新教材，面对课改的大气候，厦门一中初中语文教研组改变教学策略，调整工作思路，我们的主要做法是：一、观念入手，做到五个转变变“教师为本”转而“以学生...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中语文教师应重视情境教学法在语文教学中的应用，通过有效创设课堂教学情境，激发学生在课堂上有更多的学习兴趣和情感，使学生在学习活动中具有主动学习的内在动力。
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《中学语文(下旬·大语文论坛)》.2013年12期.单先荣.二、中学三生教育论文参考文献学位论文类[1].明德“三生课堂”教学模式的实践与探索.被引次数:2作者:...
三生课堂教学策略何为"三生课堂"?三生指的是——生活,生存,生命.初中语文"三生课堂"旨在通过教师在课程安排的基础上结合对生活,生命以及生存这三方面的语文教学指导."三生"教...
初中语文论文范文大全:初中语文教学论文(共10篇)、初中语文的阅读教学策略、提高初中语文的阅读能力途径探、谈初中语文阅读教学有效性策略、初中语文情感教育...
何为"三生课堂"?三生指的是——生活,生存,生命.初中语文"三生课堂"旨在通过教师在课程安排的基础上结合对生活,生命以及生存这三方面的语文教学指导."三生"教育一直伴随着人的...
初中生充满了生命的张力,但由于缺乏一定的社会阅历,不可避免地出现生命意识淡薄的现象。语文课堂教学中教师应充分挖掘文本资源,有意识地引导学生认识生命,欣赏生命。例如,教...
传统初中语文教学模式,主要是老师讲、学生听,课堂教学以老师授课为主,学生对教学内容不感兴趣。在学习过程中,学生对传统文化精髓理解不清,处于“你说我听、你考我背”状态。如果我...
初中语文教学论文四:论文题目:初中语文课堂教学资源整合与利用反思摘要:随着信息时代的不断发展,信息技术悄然改变着人民生活的方方面面,而语文教师作为最新...