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提高初中语文课堂教学的效率3篇摘要：（一）一、认真备课，以保证课堂教学顺利开展教师在课前只有认真备课，制定出周密的教学计划，恰当地安排每个教学环节，才能保证教学任务顺利完成，达到预期的教学效果。1.备教材。教材是教师教学的依据，学生所学知…
初中语文高效课堂的构建分析(5篇)摘要：第一篇：农村初中语文高效课堂的构建策略【摘要】高效课堂是为最大程度提高课堂效率，完成教学任务，实现教学目标。随着教育领域的不断改革，农村地区的教学观念也发生变化。本文以初中语文课程为例，为达到高效课…
初中语文课堂教学效率的提高可以帮助教师更好地完成教学目标，达到教学标准；它可以帮助学生更好地掌握课堂知识，提高学习能力。可以帮助学校培养全面的、社会需要的人才。同时，如何提高初中语文课堂教学效率的研究还需要教师和学生深入探讨。
浅谈提高初中语文课堂效率的论文.doc,浅谈提高初中语文课堂效率的论文论文关键词：五彩课堂个性提高语文教学效率[论文摘要]《初中语文新课程标准》中指出：语文教学应是开放式的，是在交际中、活动中、情境中学习语文，能激起学生的表现欲、讲话欲、表演欲、特长展示欲，让学生有自信...
初中语文有效教学策略分析论文【摘要】初中语文教学要根据新课程改革的要求不断优化教学过程，切实将提高学生的语文综合能力作为基本目标，关注学生的学习过程，促使学生良好学习习惯的养成。这就要求初中语文教师要关注语文课堂教学的有效性，采取有效备课，创设良好的课堂氛围...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中语文教学是初中阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对学生的语文学习来说显得比较重要。在初中语文教学中培养学生的自主学习能力，可以有效地提高整个课堂的教学效率。
语文是最富内蕴和思想的学科。然而当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让语文教学与学生心灵息息相通。为了达到这个目的，本文重点阐述了初中语文教学的有效策
一、初中语文高效课堂的特征及创建意义（一）初中语文高效课堂的特征1.高效率性。高效率性是初中语文高效课堂最主要的特征，主要表现在教师的教学方面，以教师在有限的教学时间内完成预设的课堂教学任务量作为教学的指标和保证。2.高效益性。
构建高效课堂提高语文教学效率的论文.docx,构建高效课堂提高语文教学效率的论文构建高效课堂提高语文教学效率的论文摘要：提高语文教学效率不仅是语文教学研究与改革的问题，同时也牵涉到教育整体，还包括一些外部环境的研究等等，但只要我们在广泛吸取传统语文教育营养的基础上大胆...
中学语文课堂教学是否有效，将直接关系到学生的语文成绩，从更长远的角度看，甚至决定着学生能否提高人文素养等。在新形势中学语文课堂教学实现“减负增效”,也是适应新课标教学理念、教学评价方式、教材组织形式的实际需要，能真正的将学生从低
初中语文课堂教学如何提高效率论文初中语文课堂教学如何提高效率论文摘要:初中语文课堂教学要克服传统语文教学习惯的制约,更新观念,以课本为中心,向课堂要质量,...
标签:论文格式论文写作职称论文发表核心期刊发表论文发表杂谈摘要:在新课标的要求下,各门课程都在进行着改革,而初中语文的课堂教学也有了新的要求。全面...
内容提示:静兰皇囊浅谈提高初中语文课堂效率的措施◇陈绵吉【摘要】时代在飞速发展,现代社会时时处处要求人们提高工作效率,而提高文课堂效率虽说是个老...
在当前形势下,语文教学既要适应素质教育的要求,全面提高学生的语文素养,又要满足学校及家长的要求提高学生成绩,对一线的语文教师来讲,提高语文课堂效率显得尤为...
摘要在新课程改革背景下,初中语文教学面临着较高的要求,要想有效开展初中语文教学,教师必须创新教育理念,用新课程理念指导教学实践,有效提高教学效率。关键词初中语言教学效率学...
我们在使用时要根据不同的教学内容,以适时、适度、适合为原则,科用多媒体技术,并将其与传统教学方法相结合,以体现学科个性,优化课堂教学,提高教学效率。总...
要做到构建高效的语文课堂,方法一定是比困难要多,我们需要不断的总结过去,认真的思考,同时结合实际,不断的改进,才能够提高语文课堂的效率。作者:李兰单位:江...
要提高课堂教学效率，最重要的就是要跟学生有沟通和互动。寓教于乐，这句话绝对是正确的。让你的学生发现上语文课是一件快乐的事，你就成功了。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中语文提高课堂效率论文的问题>>
要提高课堂效率,促进学生思维的发展,就要学会在语文课上运用草稿本,运用草稿本有利于培养学生良好的学习方法和习惯,培养学生的思维素养,提高学生学习的主动性,增强学生的主体...
提高语文课堂效率论文篇三教育目标的实现离不开课堂教学,因为课堂教学是一种交往。现在课堂教学中普遍存在着交往的缺失和阻隔,普遍存在着“虚假交往现象”,比...