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摘要：文学名著阅读可以丰富学生的精神世界，帮助学生提升语文素养。对于初中时期的学生来说，他们处在从小学的简单阅读到高中复杂阅读的过渡时期，在这一时期帮助学生养成一个良好的阅读习惯非常重要。从当前的初中语文教学中可以发现，文学类阅读
【摘要】非连续性文本阅读是当下语文教育研究的热点问题之一，本文旨在结合初中语文阅读教学实践，分析初中语文非连续性文本阅读教学存在的不足，并提出相应的教学策略。【关键词】初中语文；非连续性文本；教学策略《全日制义务教育语文课程标准》（20XX
初中语文文学类文本阅读策略教学研究.李东浩.【摘要】：文学类文本主要是以抒情为主,充分表现丰富而深刻的思想内容,具有强烈的艺术感染力的文本。.初中语文教学中,文学类文本的学习能有效提高学生的阅读能力、鉴赏能力、审美能力和写作能力。.但在...
初中语文教学论文一论文题目：让初中语文阅读教学走向生活摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。
初中语文阅读理解，文学类文本阅读，这15种题型常考2019-04-0110:48来源:江苏星火教育之前黄小将已经和大家分享了初中语文阅读理解中议论文、说明文、诗歌以及阅读理解的解题方法，今天，我们继续分享现代文阅读中的文学类文本阅读理解...
浅论初中语文教学中的群文阅读.“群文”一词最早由学者赵镜中提出的，指的是在语文教学中，教师和学生可以围绕一个或多个主题选择一组文章，进行集中阅读、学习，通过多文本的阅读教学，以及师生在学习过程中的彼此倾听、探讨、理解，最终实现...
初中语文文学类文本阅读之小说答题技巧与模板-学科网./12.扫一扫.手机阅读更方便.预览已结束，查看全部内容需要下载哦~.全文阅读已结束，请下载使用.
高中语文文学类文本阅读的思考摘要：【摘要】阅读教学是高中语文教学的重要组成部分，对于培养学生思维能力、理解能力、分析能力等综合素质都具有重要意义。鉴于此，本文以文本类阅读为例，详细探讨了高中语文阅读教学的途径，以供参考。
一文学类文本：小说、散文、戏剧、诗歌等；实用类文本：人物传记、新闻、调查报告、科普文章等二1文学文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统，是传达人生体验的特定语言系统，包括诗、小说、散文和剧本等形态。文学类文本则多运用形象思维,驱遣想象、联想和直觉思维等,目的...
第一季：初中文学类文本系统阅读视频：记叙文散文小说各位家长，同学大家好，我是梓墨老师。相信，在进入中学之后，每一个学生在语文的阅读理解上都遇到了许许多多的这样或那样的问题，在面对这些问题的时候，我们更多会把问题归咎于做题方法不够好，书读得不够多等等看似宏大的问题...
如何在语文课上指导学生潜入文本,与文本进行真正的“对话”是教育工作者所面临的问题。阅读策略教学要以文学类文本的要求为基础,要具备且发挥出目标教学...
初中语文论文范文大全:初中语文教学论文(共10篇)、初中语文的阅读教学策略、提高初中语文的阅读能力途径探、谈初中语文阅读教学有效性策略、初中语文情感教育...
之前黄小将已经和大家分享了初中语文阅读理解中议论文、说明文、诗歌以及阅读理解的解题方法,今天,我们继续分享现代文阅读中的文学类文本阅读理解的15种常考题型和对应的解题技巧。...
初中语文品味语言文学类文学类文本多采用抒情的表达方式,不但能将文本的内容充分表达出来,而且能增强其艺术感染力,是初中阶段学生学习的重点也是中考阅读理解的难点.学习文学...
在初中语文教学过程中,充分运用文学类文本可以有效促进学生阅读,审美,鉴赏及写作等方面能力的不断提高.但是因为阅读策略教学的相对薄弱,制约了初中语文文学类文...
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在初中语文教学过程中,充分运用文学类文本可以有效促进学生阅读,审美,鉴赏及写作等方面能力的不断提高.但是因为阅读策略教学的相对薄弱,制约了初中语文文学类文...
权威出处:沈阳师范大学硕士论文2019年考试周刊初中语文文学类文本阅读策略研究以抒情的方式将思想内容充分表现出来,增强文本艺术感染力的效果,是文学类文本最大的特点。在初中语文教学过程中...
文学类文本阅读策略教学存在问题的基础上,进一步分析问题存在的成因主要是:文学类文本阅读策略教学研究有待完善、教师欠缺对文学类文本阅读策略教学的认识、学生缺乏对文学类...
初中语文文学类文本阅读专题训练专题训练答案及解析的内容摘要:初中语文文学类文本阅读专题训练专题训练答案及解析一、中考语文试卷文学类文本阅读1.阅读下列名著选段,完成后...