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人民网重庆9月9日电近日，教育部公布了首届全国教材建设奖奖励名单，重庆市巴南职业教育中心研究员石光成主编的教材《汽车维修涂装技术》获...
财务专业职业素养培育路径实证摘要：摘要：本文通过对川渝12所职业学院问卷调查，利用SPSS对数据进行分析发现：高职院校财务专业职业素养培育重视程度整体表现一般；培育内容院校差别大，不同类型院校所能利用的社会资源、师资、基础设施等方面差距明显…
(十四)加强川渝地区创新协同。围绕成渝地区双城经济圈建设,推动川渝毗邻地区一体化创新发展,协同建设万达开川渝统筹发展示范区、成德眉资同城化综合改革试验区等,打造中国西部科学城基础研究协同创新策源地。共同争取建设重大科技基础设
一体化设计中职、高职、本科职业教育培养体系，构建应用型人才系统化的发展通道，是优化职业教育类型定位，加快构建现代职业教育体系的重要抓手。长期以来，我们通过学制衔接、课程衔接等手段，在人才培养一体化的过程中取得了很多经验，新时期职业教育人才培养的一体化要更加深入到...
川渝首个跨省域人才一体化发展互认政策齐鲁网2021-06-0911:1734882原标题：川渝首个跨省域人才一体化发展互认政策来源：中国新闻网中新网广安6月9日电(王爵刘定春)为让创业者安心“扎营”川渝高竹新区，《渝北广安人才一体化发展...
成渝经济圈的竞争优势与发展策略分析.四川成都610031）摘要：成都、重庆都是西部地区的区域性中心城市。.受长三角、珠三角和环渤海三大经济圈经济飞速发展的启示，成渝经济圈在新时期如何抓住机遇，围绕基础设施、生态环境保护和建设、科技创新...
川渝签署“中医药一体化”发展合作协议.人民网重庆5月21日电（陈琦、实习生何雨霁）今日下午，重庆市卫生健康委（重庆市中医管理局）与四川...
本文由掌桥科研整理，平台提供中外文献检索获取，拥有1.8亿+篇，月更新百万篇，是科研人员与硕博研究生必备平台之一。地址：zhangqiaokeyan《教育科学论坛》是面向全国公开发行的省级教育学术期刊，中国…
1、四川明确完善川渝地区职称互认机制！2、分数线统一是二建证书通用的前提！3、职称互认与建造师的关系！01四川明确完善川渝地区职称互认近日，四川省人社厅发布《关于做好我省2021年职称改革工作的通知》，明确完善四川重庆地区职称互认机制。
为了深入贯彻落实习近平总书记关于推动成渝地区双城经济圈建设的重要讲话精神，按照两地党委、的安排部署，5月18日，重庆市公共资源交易中心与四川省政务服务和公共资源交易服务中心在成都签署战略合作框架协议，推进川渝两地公共资源交易市场一体化建设，助推区域经济社会高...
人才培养论文范文大全:中医药人才培养现状思路解析、双创教师队伍建设的人才培养模、监理队伍的建设及人才培养、知识技能素质三位一体的人才培、人才培养模式的...
积极推进政策制度协同方面,协议提出,要开展双城经济圈人才协同发展理论研究;建立区域一体化的人才评价制度,分级分类推动双城经济圈高层次人才评价、职称、技能...
区域经济一体化是指多个行政区经济在体制上组为更大规模的经济共同体的过程。川渝合作建设经济一体化区域已经迈出实质性步伐,制度建设是区域经济一体化建设...
川渝同源，巴蜀同根，两地有共同的文化，共同的理念，能够充分发挥各自的优势。两地人社部门通过这次论坛的开展，将充分实现、学校、企业、行业多方的合作...
积极推进政策制度协同方面,协议提出,要开展双城经济圈人才协同发展理论研究;建立区域一体化的人才评价制度,分级分类推动双城经济圈高层次人才评价、职称、技能等级、外籍人才居留等...
川渝地区韩语人才培养的模式探析.doc,川渝地区韩语人才培养的模式探析【摘要】中韩自贸协定的签署、重庆两江新区中韩产业园和四川成都中韩创新创业园的建立为...
随着重庆两江新区中韩产业园和四川成都中韩创新创业园的建立,如何培养满足区域经济一体化发展所需的复合型韩语人才,推动区域经济的发展,已成为川渝地区发展的...
据悉,“两联盟一中心”的成立,将形成“跨学校、跨学科、大教育、大服务”格局,通过资源共享、优势互补、人才互通,着力推动人才一体化、高教一体化、科研一体化...
积极推进政策制度协同方面,协议提出,要开展双城经济圈人才协同发展理论研究;建立区域一体化的人才评价制度,分级分类推动双城经济圈高层次人才评价、职称、技能...
(记者李松)21日,重庆市卫生健康委(重庆市中医管理局)与四川省中医药管理局在重庆签署川渝中医药一体化发展合作协议...2020年到2022年,重点在打造川渝结合部中医...