中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在当前教育活动中,德育教育是关注的重点之一,与传统的教育不同,当前教学活动更加关注学生的综合能力提高,而传统教育活动中教师更加关注学生对知识的掌握,忽视了对综合素质的提高。
【摘要】:经过五千年的沉淀,中华民族逐渐在悠久的历史长河中形成了自己独特的优秀传统文化。中华传统文化容纳了儒家、道家、佛家等各家学说的精髓,更包含了很多自然科学与人文发展内容。中华优秀传统文化偏重于道德教育,是培养人形成正确、积极、健康的人生观、价值观和世界观的重要...
论少数民族地区传统教育与德育的关系.在社会思想多样化、市场逐利化和网络技术挑战的时代背景下,传承与发扬传统文化、落实立德树人的根本任务以及引领创新教学,成为教育所面临的重大难题。.在此情况下,我们要做到结合民族区域传统教育的实际...
德育教育与民族传统文化的关系论文.docx,论文摘要民族传统文化是新时期民族地区德育教育的重要组成部分,二者具有一脉相承的教育属性;在实施以民族传统文化为背景的德育教育中,民族地区面临网络文化冲击、功能弱化等诸多现实问题;立足民族传统文化特色,走创新发展的德育教育之路...
传统文化的德育精髓及小学德育教育创新一、中国传统文化德育精髓中国传统文化源远流长、拥有丰富的内容与涵义,是人类精神文明的积累,为我们当前的德育建设奠定了坚实的基础。
以“传统文化与思想政治教育”为关键词在中国国家数字图书馆进行检索,找到相关图书33个,期刊论文、学位论文和会议论文约2900篇。但是以“传统文化与德育”为关键词,找到相关图书18个,论文约770篇,涉及基础教育阶段传统文化与德育有关联的图书少之又少,相关论文约60篇,而有关...
传承中华优秀传统文化,加强大学生德育教育一、当代大学生德育教育现状分析随着文化多元化和市场化的推进,社会上各类矛盾和不良现象增多,高校德育教育也面临着严峻挑战。一些大学生身上出现理想信念模糊、道德意识淡薄、价值取向扭曲等问题,特别是以下三方面亟待解决。
传统文化与小学德育工作的融合路径探析--中国期刊网.成都东部新区养马小学校杨春霞641402.摘要:传统文化是一个国家和民族的“魂”和“根”,是推动我国进步发展的不竭源泉和动力。.为了更好地进行传统文化传承和弘扬,小学班主任应该从青少年儿童...
优秀传统文化如何融入小学德育工作论文摘要:作为弘扬中华优秀传统文化的学校,应该在小学生的德育工作当中融入进来,有效地提升小学生的思想道德水平和文明修养。本文根据实际教学情况对小学德育工作当中融入中华优秀传统文化进行深入的研究,并保证小学德育工作能够更好地发展。
德育教育论文:儒家道德教育的优良传统与加强学校德育工作硕士毕业论文中心,硕士论文组整理提供,本文阐述了儒家道德教育的优良传统与加强学校德育工作.儒家德育思想认为,青少年时期是道德教育的关键时期,必须认真抓好。.在教育内容上应反对抽象...
2.1传统教育和德育教育相结合课堂教学是传统教育的英语教学形式,也是最重要的教学形式,要想在英语教学渗透德育教育,就需要从课堂教育着手。让学生在进行课堂...
神州教育浅谈中华传统文化与青少年的德育教育黄子璇武汉三中摘要:随着社会经济的不断发展,人们的生活水平得到了质与核心,他将德育放在了所有教育的首位,...
论文摘要:近年来,教育部将中国传统文化教育列入“新世纪高等教学改革工程”项目,国家“十二五”教育发展规划对德育教育提出了新的更高的要求。如何把传统文化教...
论文摘要:从中国传统文化中挖掘和概括了中国古代德育思想的主要内容及特点,旨在对今天的思想政治教育提供可借鉴的思想资源和方武方法。中华民族是一个十分重视道德教育的民...
德育论文传统美德教育传美途径方法教育分类:德育工作研究中华传统美德教育光明初级中学长期以来,学校德育工作坚持以“明德臻理”的校训为指导,积极开展形...
(一)中国传统教育理念孔子提出了以“仁”为核心内容的道德教育理念,以“明人伦”为教育宗旨,“天下归仁”为最高的道德教育目标。孔子提倡“有教无类”的教育理...
浅谈幼儿德育教育论文中职德育教育论文4篇优秀传统文化与现代青少德育教育论文优秀传统文化与现代青少年德育教育摘要:目前,德育教育内容中严重缺乏中华民族优秀传统文化...
SCI论文(scipaper.net):摘要:优秀传统文化是中小学德育重要资源,其对于中小学的道德品质发展起着积极的作用,如有利于促进学生养成良好的行为习惯,有利于学...
《文科爱好者(教育教学)》2019年01期收藏|投稿|手机打开论中华优秀传统文化教育与小学德育相结合古根【摘要】:本文主要分析了中华优秀传统文化与小学...
三、如何更好将传统文化与德育完美融合之前多年的教育工作没有想到怎样进行德育教育,但其实有意无意地也在进行着德育教育。无论是学科教学、班级管理还是政教辅...