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浅析传统节日文化融入幼儿园教育的方法.摘要：传统节日文化在我国传统文化领域中占据着重要的地位，其中蕴含着丰富的文化价值，应该在现代教育中传承下去。.所以，以幼儿教育为起点，向其渗透传统文化成为了教师所面临的一项重要任务。.本文将幼儿...
中国传统美术元素在儿童绘本中的艺术性和作用探究.宋婕.【摘要】：儿童绘本是独具特色的儿童读物，其精美的画面、鲜明的色彩和丰富的内涵，不但能直观地表达故事内容、激发出儿童的阅读兴趣，还能够引导儿童发挥想象力和联想力、促进儿童审美情趣...
传统节日文化融入幼儿园课程的策略分析--中国期刊网.张敏秋.木兰县木兰镇第二幼儿园（黑龙江哈尔滨）151900.摘要：中国传统节日的举行能够有效的宣传祖国文化。.为了能够进一步加深国人对传统文化的印象，让公民能够凝聚名族之情，对于中华文化能够...
文-05NWVP；质优价廉，欢迎阅读！传统节日活动”在幼儿课堂教育中开展的现状，传统节日时间与幼儿课堂教学内容不符在教学“传统节日活动”这学习内容时，节日时间相符时，除了吃穿、放假，传统节日对幼儿文化寻根教育的意义，自我尝试的实践策略与思考，事先挖掘传统节日中的积极元素...
其次，在学生感知传统文化的深刻内涵后，教师需要进行有效的教学引导。教师应该为学生讲解传统文化融入美术创作的相关知识、方法与技巧，丰富教学内容，同时鼓励学生利用所学的美术知识、技能，结合传统文化进行二次创作，培养他们的创作能力[5]。
摘要：中国传统文化凝结了中华上下五千年的精华，将其与幼儿园教育进行整合，不论是对教育资源的丰富、幼儿的良好发展，还是中国传统文化的传承与发展，都意义非凡。基于此，文章阐述中国传统文化与幼儿教育整合的重要性，并提出可行性的整合策略。
美术教育中传统文化的应用分析.发布时间：2021-10-12.摘要：美来自生活，人们若能在生活中发现美的存在、感知美的艺术，则可以很好地改善生活状态、提升生活品质，甚至优化个人的世界观、人生观、价值观。.美术教育的意义就是引导学生在生活中探究美...
基于传统节日文化的小学美术统整课程作者：李嘉怡范崇岩李想詹舒李云鹏单位：东莞松山湖实验小学【课程背景】中华传统节日文化历史悠久，春节、清明节、端午节等传统节日已成为民族文化的重要组成部分。然而…
幼儿开展传统文化教育的意义与策略.2017年，国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求将中华优秀传统文化从启蒙教育开始贯穿各领域，从幼儿园开始构建中华文化课程和教材体系。.王财贵主张儿童在13岁前接受大量传统...
摘要：民俗文化源于生活，与儿童的现实生活状态紧密相连，并以幼儿喜闻乐见的形式存在于幼儿的生活之中。新时期我们应该让民俗文化走进幼儿园，使孩子们从小感受到中国传统民俗文化的博大精深。关键词：民俗文化；幼儿园；传承；发展民俗文化源于生
包括研究的缘起、相关概念的界定、研究意义、国内外相关研究及研究方法。通过对所掌握材料的整理分析,发现目前关于传统节日文化对幼儿艺术教育的价值研究相对...
传统节日没有发挥出节日文化应有的教育价值.而幼儿园作为儿童教育的起点,应积极探索传统节日文化与幼儿教育相结合的路径,并将其巧妙融入美术课堂教学中,进而实现文化育人的目...
在教学实践中,依托学科研究,从传统节日文化与艺术活動相结合的实践路径出发,让幼儿在自然环境中发现、感受和欣赏美,从而促进幼儿美术能力、美术技能和美术素养的提高。1体验传统节...
表现和创造美的过程是充满个性的,在以传统文化为背景的美术活动中,幼儿的艺术表现行为能够在动之以情的过程中赋之以美,从而使幼儿艺术情感获得培养与发展。一、...
教学躁蚤倩燥曾怎藻沙龙传统节日文化在幼儿园美术教育中的创新实践要要要以端午节为例厦门市海沧区天竺幼儿园/蔡一娉福建幼儿师范高等专科学校/吴丽芳渊指导冤...
等乡土资源,同时又有着灵动文化韵味的传统节日:旗袍秀节、江南野趣节、垂虹端午节、闹元宵等;借此,我们重点探索了如何有效利用传统节日资源开展美术活动的实践研究,利用自然...
本论文共分为五个部分:第一部分为绪论。具体阐述了研究的缘起、研究的意义、相关的概念界定以及研究的方法,在收集国内外文献资料的基础上运用Citespace软件分别对“传统节日...
在幼儿美术教育活动中渗透传统节日文化，有着广泛而深远的意义。（一）基于社会发展的需要随着世界一体化进程的推进，科学技术迅猛发展，知识信息急剧增加，网络技术已经渗透到人...
论文服务:摘要:中国传统节日文化凝聚着中华民族的情感与思想,是中华民族文化的重要组成部分。自古以来,传统节日作为维系和促进民族文化认同的重要方式,承载着我们中华民族...
而美术做为艺术的一个分支,除了可以提高孩子的动手画能力,还可以充分激发他们的想象力。本文将主要阐述如何将中国传统节日同大班幼儿美术教育结合起来更进一步提高幼儿的美术...