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幼儿开展传统文化教育的意义与策略.2017年，国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求将中华优秀传统文化从启蒙教育开始贯穿各领域，从幼儿园开始构建中华文化课程和教材体系。.王财贵主张儿童在13岁前接受大量传统...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]班级文化不能只停留在表面，不能成为装饰班级的字画，要内化为学生的精神追求与文化内涵。
优秀传统文化融入高职教育研究摘要：摘要：文化是学校的重要组成部分，是办学和立校之本，是学校内涵发展的重要推动力，本文通过探讨分析河北优秀传统文化在高职院校中的具体实施路径，探索出适合河北省高职院校弘扬河北优秀传统文化的优化路径和策略，…
民间艺术课题研究论文(五篇)：民族民间艺术本土化高校教育策略、旅游产品设计中传统民间艺术初探….doc,民间艺术课题研究论文（五篇）内容提要：1、民族民间艺术本土化高校教育策略2、旅游产品设计中传统民间艺术初探3、民间艺术以美促德可行性及
中国传统文化的传承与发展毕业论文.摘要中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。.中国有着五千年的文明史，传统文化源远流长，博大精深...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊徐晓群杭州市澎博幼儿园，310017摘要：班本化课程是以激发幼儿的兴趣、满足幼儿的发展为出发点，教师、家长提供、挖掘资源，由幼儿和教师共同构建的课程。
通过文献综述,梳理了文化自信、文化自信教育、以文化人等相关文献,充分借鉴和吸收已有研究成果的精华,并确定论文的研究问题。第二章理论基础,介绍和提炼马克思关于人的全面发展的科学论断、费孝通的文化自觉理论、马卡连柯的集体主义教育理论、班杜拉的社会学习理论,为论文的策略研究...
中国传统文化产品国际营销的策略研究.【摘要】：法国外交部长曾说过：“中国在能够输出价值观之前,是不会成为一个真正的大国”。.价值观蕴含于我国的传统文化当中,要输出自己的“价值观”,就必须大力发展我国的传统文化产业,提升我国的文化软实力...
本文是一篇学前教育论文，本研究试图将中国神话传说与幼儿园传统文化教育相结合，从当前中国神话传说应用于幼儿园传统文化教育存在的问题出发，以中国神话传说为载体提出符合幼儿身心发展规律且切实可行的教育策略…
我国素以礼仪之邦、文明古国闻名于世界,传统礼仪也是我国的优秀传统文化之一。幼儿处于感知运动阶段,道德认知处于他律道德阶段,所以幼儿的可塑性极大。在幼儿期对幼儿进行礼仪教育效果是非常明显的,也是非常有必要的。
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中华优秀传统文化教育的实践策略研究内容摘要:优秀传统文化是中华民族的魂。优秀传统文化素养是学生综合素质的重要组成部分。继承和发扬中华民族的优秀文化...
通过校本课程班本化实施的研究,使全体教师逐步加深对学校心育特色发展趋势的清晰认识。开展“求我”校本课程班本化建设,是落实我校校训文化建设的有力举措。...
本文正是基于这一视角,选取宜良Z中为研究对象,以文化传承理论、文化认同理论、组织文化理论和学校文化管理理论为理论基础,对Z中优秀传统文化进校园的活动现状进行了概述,并对...
一方面,用有效教学原理的核心理论指导中华优秀传统文化的教学,另一方面,结合高中语文教学实践中的案例,尝试用情境式教学、多层次教学、质疑式教学、对照式教学、活动式教学这...
《在小学语文教学中弘扬优秀传统文化的策略研究》《课题设计论证》活页“优秀传统文化知晓和认同情况”调查表“在小学语文教学中弘扬优秀传统文化”必要性...
教师学习优秀传统文化的策略研究张慧婷【摘要】:中华优秀传统文化值得所有国人去传承、去弘扬,而教师既是中华传统文化的学习者,又是中华传统文化的传承者。在传承和弘扬中...
2017年10月,我们高数组向学校立项申请了校级小课题“在小学高段数学教学中渗透中华传统文化的方法和策略研究”。在我们高数组五位成员老师的分工合作下,这一年...
下面,以园本课程“我知道的优秀民俗文化”为例,就我园大班正在实施的课程班本化研究谈点想法。一一...文档格式:PDF|页数:1|浏览次数:170|上传日期:2...
布朗族传统文化传承的教育策略探究-2019年精选文档.pdf,布朗族传统文化传承的教育策略探究布朗族是我国五十六个民族中人口较少的民族之一,大约有人口91882...