当前位置：学术参考网 > 传统文化融入小学教育论文
小学语文教学中融入中华传统文化，有利于拓宽学生的文化视野和人文素质；有助于提高其对中国传统文化地认知、发扬和继承；也有助于增强学生的民族自信心、自豪感和凝聚力。.二、汉字教学中融入书法，提升学生对传统文化学习的兴趣.汉字教学枯燥无味...
教学论文：中华优秀传统文化融入小学德育教学的现状及路径研究--以山东单县六所小学为例本文是一篇教学论文，本论文采用调查问卷和实地访谈的形式，开展针对当前山东单县地区中华优秀传统文化融入小学德育中的现状，探索出更有效的途径，并结合当下的时代特点，实施优秀传统文化教学...
传统文化融入小学语文教学策略分析小学语文教学对于传承和弘扬传统文化有着非同寻常的作用和意义。而在实际的小学语文教学中，传统文化缺失的现象极为普遍。那么，中华优秀传统文化该如何进入小学语文课堂，与教材有机相结合，以促进学生语文素养的提升呢？
摘要：传统文化是我国五千年文明发展的积淀，中华优秀传统文化更是一代又一代中华劳动人民的智慧结晶，是我们宝贵的物质和精神财富。校园文化建设是促进学校生存发展的基石，合理的将中华优秀传统文化融入到小学校园文化建设之中，能够对小学生进行传统文化熏陶和教育，在潜移默化之中...
小学语文教学是激发学生语文学习兴趣、提高学生语文素养及学习能力的关键阶段，在小学语文教学中融入传统文化教育、丰富学生文化内涵对于提高学生的语文阅读理解及语言表达等综合能力有着积极的促进作用。
中华优秀传统文化融入小学英语教学的研究.卢红梅.【摘要】：小学阶段加强传统文化教育,对弘扬民族精神、增强民族凝聚力和创造力具有很大的优势。.英语可以而且必须作为载体来传承与弘扬优秀的中国传统文化。.优秀传统文化融入小学英语教学不仅有...
传统文化融入小学美术教学的思考与实践.摘要：在小学美术学科教学之中,小学美术教师应尊重传统文化在美术课程教学中的渗透，以此培养学生能够在美术学科学习中传承与弘扬中华传统文化，加强学生对中国民族传统文化的热爱，以提升学生艺术审美和鉴赏...
二、小学数学教学中渗透中华优秀传统文化的策略.（一）构建融入中华优秀传统文化的数学课程.教师要从学生的年龄特点和身心发展规律出发，结合地域文化的特点，甄选适合的教学内容，撰写校本教材，开展校本教学活动，构建融入中华优秀传统文化的数学...
优秀传统文化如何融入小学德育工作论文摘要:作为弘扬中华优秀传统文化的学校，应该在小学生的德育工作当中融入进来，有效地提升小学生的思想道德水平和文明修养。本文根据实际教学情况对小学德育工作当中融入中华优秀传统文化进行深入的研究，并保证小学德育工作能够更好地发展。
一、传统文化融入美术教育的意义在源远流长的中华文化历史长河中，传统文化通常以艺术作品为载体，生动地展现人类文明和艺术魅力。彩陶是先民利用有色物质在原始的陶胚表面进行艺术创作的工艺品，彩陶简约朴实、干净的艺术风格，很...