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高中语文古诗词教学融入中华传统文化的策略探究--中国期刊网.刘诗波.河南省罗山县中等职业学校464200）.摘要：随着时代的不断发展，传统文化与现代文化的与发展，影响着个体对文化的认知，尤其是受互联网文化影响严重的当代学生。.针对这一问题...
【摘要】网络文化迅猛扩张，优秀传统文化受到冲击，当前古诗词教学未能充分发挥传承优秀传统文化方面的作用。本文就适应新形势，在高中语文古诗词教学中渗透优秀传统文化提出了四条策略和方法。【关键词】...
【精品论文】诵读经典美文传承传统文化—小学语文古诗词教学的认识与思考-硕士博士论文...欢迎来到“论文书屋”，本屋有上千本免费分享的书（博硕本等全方位论文，应有尽有！没有没有的，只有…
浅析中国传统文化古诗词融入幼儿教育教学方文摘要：中华传统文化博大精深、源远流长,然而长期以来,传统文化教育在幼儿时期却严重缺失。作为一笔珍贵的精神宝藏,近年来,以古诗词为代表的传统文化越来越受到关注,为此,一些幼儿园教师不断通过经典诵读、绘本共读、传统节日庆祝...
中国的这些古诗词是中华文明的优秀传统文化，身为幼儿园教师，在教学中要积极地把中国传统文化中的古诗词融入课堂内容中，这样既可以让幼儿体验古诗词带来的独特韵律之美，同时还能够进一步提高幼儿的语言表达能力。
论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是…
而古诗词教学又是小学语文教学的重要组成部分。它能真实地传达中国传统文化生活，在古诗文中，有的表现了中华民族的品质，有的表现了中华民族的气节，还有的表现了中华民族的传统美德，这些都是传统文化。古诗词易记易背，读起来朗朗上口，可谓是广为
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
将古诗词歌曲应用于小学音乐合唱教学中国，不仅能够让学生了解到更多古香古色的诗词歌曲，还能够使他们通过古诗词诗歌合唱比赛来深入交接歌曲内涵，在小学这一启蒙阶段种下传统文化的种子，进而丰富校园文化建设内容，推动校园文化建设能够朝多元化的
教学古诗词时要引导诵读、感知、品味与积累，在指导学生理解意象、抓住语感、领悟情感、升华意境的过程中融入传统文化的教育意义，以传承诗词文化、陶冶性情、启迪思想、内化传统美德，培养积极人生态度、健康审美情趣、高尚道德情操。
浅谈中华传统文化之古诗词教学
幼儿教师有意识地将中国传统文化古诗词融入幼儿教育教学之中,一方面是让孩子们能够真真切切地感受到古诗词那独特的韵律之美、意境之美和语言之美,并进一步提高...
内容摘要:中华优秀传统文化是人类精神文明的代表,也是中华民族的宝贵财富,在小学教学过程中,最为直观接触传统文化的方式就是古诗文学习。小学语文教材中选入的...
本论文主要分为三个部分:第一部分:古诗教学在传统文化教育中起到的重要作用。第二部分:古诗中蕴涵的传统文化及精神。第三部分:如何让传统文化在古诗文教学中贯彻和落实。此论文属课题论文,曾获《...
关于初中古诗文教学中弘扬传统文化的策略研究中华传统文化的运行轨迹绵长而灿烂,且具备相当的高度,时至今日仍傲然屹立于世界文化之林,每一位中华儿女,都有责任将传承中华传...
在古诗文教学中弘扬传统文化古诗文中蕴含的大量传统文化,不仅开阔了学生的眼界,帮助学生获得各种文化知识,更为重要的是传承着百折不挠的民族精神。语文教材中文...
【内容摘要】如何在古诗文教学中传承传统文化?首先必须立足于课本,再以阅读为突破口,以实践活动为辅助手段,从而激发学生对传统文化的兴趣,触发学生的情感,丰富...
【摘要】:中学语文新课程标准明确提出,中学语文教学要进一步培养学生热爱中华民族优秀传统文化的感情,这也是全面实现素质教育目标的要求。在实现这一目标的过程中,古诗文教学...
一、挖掘奠定审美底色的文化元素中国文化常常流淌于文学这条河流,传统文化元素汇聚成了文学作品的意象。所谓意象,简单地说就是作品通过所描述的物或事来寄托作...
古诗词是在一定的历史背景下创作的。在教学中可以详细讲解作者所处的时代背景,有利于激发学生的求知欲望,让学生深入了解文学创作的历史环境,能够使学生对传统文化的创作背景和方法有...