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摘要：中国传统文化凝结了中华上下五千年的精华，将其与幼儿园教育进行整合，不论是对教育资源的丰富、幼儿的良好发展，还是中国传统文化的传承与发展，都意义非凡。基于此，文章阐述中国传统文化与幼儿教育整合的重要性，并提出可行性的整合策略。
优秀传统文化与幼儿园教育的融合分析--中国期刊网.李彩雯.甘肃省定西市岷县幼儿园748400.摘要：长时间的实践证明了，中华民族之所以能够稳定地发展，正是由于有了中华优秀传统文化的支撑。而且中华民族自古以来就是一个优秀的民族，这是因为在中华...
在幼儿教育中融入中国传统文化教育内容摘要：幼儿教育的任务是建立幼儿基本道德意识，培养幼儿良好的习惯，保证幼儿各方面和谐发展，有利于孩子长远发展。文章对现代幼儿园教育与现代私塾教育进行对比研究。
幼儿园中的传统文化教育与素质教育由于历史的原因，我国对优秀传统文化的学习和传承，已经中止了将近一个世纪，造成了文化的断层和人文精神的失落。.人文精神形成于人类认识自我、发展自我、完善自我的过程中，并且规范、指导和约束着人类自身的...
幼儿开展传统文化教育的意义与策略.2017年，国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求将中华优秀传统文化从启蒙教育开始贯穿各领域，从幼儿园开始构建中华文化课程和教材体系。.王财贵主张儿童在13岁前接受大量传统...
《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育是“基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。当今我国基础教育中，传统文化教育作为一项重要的学习任务正被纳入到正常的教学…
第二部分：幼儿园教育教学活动中渗透中华优秀传统文化的重要举措：.1.传统文学经典在幼儿教学中的运用，提升幼儿的文化素养，加强对文学经典的内容认识和理解。.2.传统民间工艺在幼儿教学中的实际运用。.主要是提高了幼儿的动手操作能力，对民间工艺...
通过本文对传统节日文化融入幼儿园教育的方法展开的一系列浅析，希望能为提升幼儿园教育质量提供一些参考。参考文献：[1]卓芳芳.传统节日文化融入幼儿园教育的现状及对策研究[J].兰州教育学院学报,2020,36(01):92-94.
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（广州市暨南大学幼儿园，广东广州510630）摘要：本文简要分析了“中华二十四节气”蕴含的传统文化精髓，阐述了在幼儿园课程中渗透相关知识的重要意义，提出结合生活中的实际事物激发幼儿对二十四节气的兴趣、
中国传统文化与幼儿园课程的整合策略1中国传统文化与幼儿园课程整合的意义中国在历史长河的前进中诞生了无数的瑰宝,传统文化便是其中的一颗,传统文化的形成,为国家的发...
随着幼儿教育在规模不断扩大,水平不断地提高,传统文化教育在幼儿教育中的地位逐渐被忽略,或者被国外先进的教育内容所代替。下面是学习啦小编给大家推荐的浅议幼...
优秀传统文化幼儿园教育论文本文简介:摘要中华优秀的传统文化是中华民族发展的灵魂,是中国独特的、核心的战略资源。中华民族是一个优秀的民族,中国传统文化是在...
传承和弘扬传统文化,要紧紧抓住幼儿园这个教育主阵地,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以培育幼儿对中华优秀传统文化的认知感和自...
浅谈优秀传统文化与幼儿园教育的融合，形成文化自信近年来，我国越来越重视幼儿教育。将传统文化引入幼儿日常教学当中，不仅可以帮助教师丰富课堂内容，还可以对当前的教学体系进...
幼儿园主题活动是由教师主导,由幼儿围绕着一个主题内容,进行自主观察、探索周围现象和事物,教师通过适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。它的特点是有核心、有主体、有连续性和...
摘要:随着素质教育的步伐,学前教育也快速发展,教育的水平不断地提高,传统文化教育在幼儿园教育中的地位逐渐被忽略.本文就幼儿园传统文化应用,提出一些教育的策略以供参考.关...
徐冰:多年来,宋庆龄幼儿园(以下简称“宋幼”)坚持开展中华优秀传统文化教育,如了解生活习俗,学习传统礼仪,体验戏曲、诗词、手工等优秀传统艺术样式,聆听历史故事等,就是为了培育孩子...
中国古诗词是我们的传统文化,幼儿教师有意识地将中国传统文化古诗词融入幼儿教育教学之中,一方面是让孩子们能够真真切切地感受到古诗词那独特的韵律之美、意境...
对传统文化在幼儿教育资源的开发,园内可以通过组织幼儿欣赏、诵读经典,逐渐形成幼儿教育中独具特色的教学方式和内容,丰富幼儿学习生活。(二)民族文化最具有文...