摘要：凑十法属于“20以内进位加法”中的核心计算方法，教师要加强对凑十法的重视,助学生掌握更多的数学学习方法与技巧。在数学凑十法教学活动中，教师可以通过多样化练习、放手探索、直观性操作等模式，激发学生投入数学学习的自主性与积极性，从中...
凑十法、借十法精讲PPT（适用于幼小衔接及一年级数学）.ppt,凑十法及借十法精讲一、凑十法的认识20以内的进位加法，先把一个加数分解成两个数，与另一个加数凑成10，再与分解的另一个数相加。这种计算的方法叫“凑十法”。二、“凑十歌”?
幼儿园凑十法方法讲解,幼儿园,数学,教学,凑十,归纳法现在来计算9+8，我们可以把谁凑成10呢？9或8都可以凑成10，拆大补小，我们把9凑成10。
“凑十法”是进位加法的基本思路。运用“凑十法”能够把进位加法转化成整10加几的问题，从而达到化难为简的目的。凑十法的操作步骤如下图，对于还处于采用接着数策略做加法运算的孩子，这也许需要一段适应时间。比…
学前班《凑十法》教案图片.doc,PAGEPAGE1学前班《凑十法》教案图片这是学前班《凑十法》教案图片知识，活动目标是、建立凑十法中“十”的模型。感受凑十法的优越性，知道如何凑十，经历知识转化的过程，感受学习数学的方法，体会数学学习中的转化思想。
1/3.破十法和凑十法相反，主要用在减法运算中。.当两个数相减，位数不够时就需要用到凑十法。.下面依然列举个简单的例子：13-7=？.2/3.破十法第一步骤就是要将较大的两位数拆分成其中一个为10，因此先把13拆分成10和3。.3/3.然后，再将10减去7得到3，再将...
来源：屈老师教案.查找：大班数学优秀教案及教学反思《凑十法的初步认识》PPT课件.教材分析：.本课内容有两个重要的知识基础，一是学生学习了10的分解组成，知道9、8、7和几凑成10;二是学习了10加几等于十几的计算方法。.利用这两个基础，将9加几(8加...
数学老师：低年级凑十法+破十法详解及练习，打印练习，高分不愁.在低年级数学中，计算是非常重要的学习能力，数学成绩好，那么计算能力肯定不错。.因为低年级数学主要提升的就是孩子的基础计算。.其次就是要为孩子打好学习基础，基础打好了，那么上...
运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.例如9+5,将5分成1和4,因为9。2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十因此5可以分成2和3，8和2组成10，。
3册幼小衔接专项练习凑十法借十法分解与组成横式竖式运算10以内加减法一年级思维训练小学生口算心算速算天天练...20以内的加减法怎么教小孩-教学视频全集免费-下载哔哩哔哩根据文中提到的幼儿园为您推荐20以内的加减法怎么教小孩解题...
按照教材安排,进行了4个课时的进位加法教学,课堂上允许学生算法多样化,让每个学生以自己喜欢的方法进行计算。事实上,一些学生已经能够应用凑十法进行进位加法...
【教学论文】数数法与凑十法在两个学生身上的具体应用及思考【教师职称评定】文档格式:.doc文档页数:2页文档大小:26.5K文档热度:文档分类:幼儿/小学教...
二、低段数学中的“凑十法”在低端数学的教学课程当中,在20以内的进位加法的内容非常的重要,因此,“凑十法”在此时就显得尤为的关键.不过对于学生来讲,如果...
1.要制定严格的班级纪律!升入小学的第一年,课堂往往比较涣散。2.培养学生良好的学习习惯。叶圣陶先生说“教育就是习惯的培养”。3.表扬鼓励,强化行为对于学生良... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于凑十法教学论文的问题>>
如何提高教学质量是每一个当老师的都在思考的一个问题。每位教师都想取得优异的教学成绩。教学成绩是对...
[论文作者]甘肃兰州市安宁区安宁堡小学_梁丽花;;[发表期刊]小学教学参考[类型]期刊引导;操作;抽象;凑十法;进位思路小学低年级学生的思维以直观形象思维为主,所以教师要为...
所以要能够充分的运用这一独天得厚的优势条件,在正确的阶段作出正确的选择,通过改变教学方法来提升学生数学课堂的有效性,这对于聋生的影响将会非常的巨大,甚至...
如10的组成是以后学习进位加法和凑十法的基础,通过一系列游戏活动掌握10的组成非常必要。游戏时老师先出一张牌,例如2,如果孩子拿出一张8凑成10,就算孩子赢...
所有,教师在教学中要根据学生的思维特点来进行珠心算教学的引入,调动学生对数学计算的积极性,不断发展他们的数学能力。例如,在教学“20以内加减法”,教材中运用的计算方法...