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论文字数：30000论文编号：sb201208231107102469日期：2012-08-23来源：硕博论文网Tag...2‘钟启泉，崔允淳，张华。为了中华民族的复兴为了每位学生的发展基础教育课程改革纲要(试行)解读[M].上海:华东师范大学出版社，2001,8.
[1]崔允淳.校本课程开发理论与实践[M].北京：教育科学出版社，2000.[2]杨群.高职旅游英语专业人才培养模式探析[J].职教论坛，2004，（5下）.[3]周军.教学策略[M].北京：教育科学出版社，2003.…
[1]施良方崔允淳主编《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》，华东师范大学出版社，2001年[2]袁维新.科学教学概论：建构主义观点[M].徐州:中国矿业大学出版社,2007.[3]唐力，化学教学论与案例研究[M].南方出版社，2001：176.2/2首页上一页12
[3]施良方，崔允淳.教学理论:课堂教学的原理、策略与研究.上海:华东师范大学出版社，1999，128.raojun0032分享于2015-04-2905:07:10.0
[3]施良方,崔允淳.教学理论：课堂教学的原理、策略与研究.上海：华东师范大学出版社,1999年关于护理教育学论文范文例文,与对《护理教育学》教学改革的相关毕业论文格式参考文献资料：民族政治论文怎么写政治论文政治学硕士高中政治小论文初中生政治
《为了中华民族的复兴为了每位学生的发展》(基础教育课程改革纲要解读）中课程集中体现了教育思想放教育观念；课程是实施培养目标的施工蓝图；课程是组织教育教学活动的最主要的依据综观中外教育改革，无不把课程改革放在突出位置。
论文字数：10743论文编号：sb2014122709334211438日期：2017-11-09来源：硕博论文网Tag：研究性学习开题报告范文一
作者:吴文侃/杨汉清.出版社:人民教育.出版年:2001-5-1.2012年4月2日赞回复.加载更多>我来回复.来自：豆瓣读书.为了中华民族的复兴为了每位学生的发展.(8人评价)作者:钟启泉/崔允淳/张华.
5、《思想录》，帕思卡尔著，商务印书馆，1985年.《马克思主义原著经典选读》必读书目.1、马克思博士论文《德谟克利特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》.2、《1844年经济学哲学手稿》.3、《神圣家族》.4、《关于费尔巴哈的提纲》.5、《德意志...
视频播放地址列表:本地播放:专家讲座《专家型教师成长(下)》崔允淳相关文件(配套课件、教案、素材等)下载列表:暂无数据。视频简介:本视频的标题是:专家讲...
作者:钟启泉,崔允淳,张华出版:华东师范大学出版社2001.8页数:436定价:26.00元ISBN-10:7561727038ISBN-13:9787561727034 去豆瓣看看想要拥有00暂无人评价...0人想要0人拥有0条短评写短评...
5]钟启泉.崔允淳高等教育出版社【查看更多】题目列表(包括答案和解析)扫码下载作业精灵同步练习册答案全品作业本答案同步测控优化设计答案长江作业本同步练习册答案同步导学案课时练答案仁...
为了中华民族的复兴为了每位学生的发展:基础教育课程改革纲要解读钟启泉著,崔允淳著,张华著华正版图书,有任何问题请咨询在线客服钟启泉著,崔允淳著,张华著京东价...
参考文献一、中文类著作及论文(一)著作1.庄静肃,王芳智.语文教育学[M].北京:教育科学出版社.1998,2‘钟启泉,崔允淳,张华。为了中华民族的复兴为了每位学生...
参考文献:[1]张天宝著《主体性教育》[M].教育科学出版社[2]陈东编著《开放教育》[M].上海教育出版社[3]闫承利编著《素质教育课堂优化》[M].教育科学出版社[4...
参考文献:1中华人民共和国教育部制订.科学课程标准(3-6年级(7-9年级.北京师范大学出版社,2001年2钟启泉、崔允淳、张华主编.为了中华民族的复兴,为了每...
[4]钟启泉,崔允淳,张华.为了中华民族的复兴为了每个学生的发展基础教育课程改革纲要(试行)解读【M】.上海:华东师范大学出版社,2001.8论文网lw54毕业论...
[2]金小芳.教师的课堂管理艺术[m].长春:吉林大学出版社.2010.[3]施良方,崔允淳.教学理论:课堂教学的原理、策略与研究[m].华东师范大学出版社,2009.有关班级课...
源于:大学论文格式范文808so\]施良方,崔允淳.教学理论:课堂教学的原理、策略和研究\[M\].华东师范大学出版社,1998.\[3\]钟启泉,张华.世界课程改革趋势研究(...