幼儿园教师论文大班幼儿告状行为的案例研究摘要：在幼儿园，幼儿告状是一种常见的现象，因此，我们通过利用观察法、调查法、实例分析、访谈法等方法对大班幼儿告状行为的表现形式及其心理因素；教师处理幼儿告状行为的策略进行了深入的研究。
本文是一篇学前教育论文,本文的实践研究证明了这一点。本研究在此基础上进一步分析了国内幼儿园课程实施情况，根据课程现状，实施具有STEAM理念下的幼儿探究性活动。通过结果分析，来
摘要：文章旨在通过分析幼儿园大班科学探究活动的教学现状，发现教师在教学活动的不足与疑惑，并据此提出一些指导性的策略，以期为广大幼儿教师提供一定的帮助。从而提升幼儿园大班科学探究活动的质量。关键词：幼儿园大班；科学探究活动；教学策略；
其次,运用STEAM理念,结合幼儿园“秋季”“冬季”主题进行了幼儿探究性学习的单一样本的准实验研究,实施STEAM理念下的幼儿探究性案例活动,将幼儿的学习效果进行分析,期望能给从事幼儿阶段的工作人员提供参考。.研究结论如下:第一,通过编码发现,两本教师用...
2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创幼教论文：大班幼儿平衡发展个案分析研究幼教论文：大班幼儿平衡发展个案分析研究【摘要】岁幼儿已经具备了初步的走、跑、跳、投掷、平衡、攀爬等基本动作，幼儿在进行其他大肌肉动作时都要以平衡能力为基础，平衡能力是幼儿...
论文摘要：因为大班常规教育中存在着一些问题，难以满足不同幼儿的需要，严重影响幼儿的身心发展。大班教学是幼儿园与小学衔接的关键阶段，大班常规教育更成为儿童养成好习惯的主要方式
论文摘要：个案研究法是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程。笔者在浙江省M幼儿园进行了为期一年的实习，对该生在生活自理能力
论文以《菌菇奇遇记》这门课堂的实践经验为基础，探究幼儿教育中利用种植植物为载体引导幼儿科学兴趣、提升科学探究能力的教学方法。2.研究内容与方法2.1研究内容幼儿园种植活动对幼儿科学探究能力的培养2.2研究方法2.2.1个案研究法
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通过幼儿园日常的生活和各类活动对幼儿进行渗透性的德育教育，从一个个小细节中让幼儿领悟应当遵守的道德准则，养成良好的行为习惯，小编在此列举了一些幼儿园学前教育论文题目提供给大家。.1、也谈幼儿分享意识与谦让行为.2、如何在农村幼儿教育中...
幼儿园大班案例分析:发现孩子的闪光点发现孩子的"闪光点"实录:班里有个叫胡骏的孩子,一向让我很头疼。每一天都有好多小朋友来告他的状,而且,"罪状"也是十分齐...
大班案例分析:为什么我们不能玩幼儿教师教育探究大班案例分析:为什么我们不能玩幼儿教师教育探究幼儿教师教育探究幼儿教师教育探究不能...
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者曾宸参赛作品名称大班主题探究活动案例:虫虫大本营摘要昆虫是地球上种类最多、分布最广的动物,...
【案例描述】片段一:有一段时间,我一踏进教室就有幼儿向我告状,说东西不见了。一次偶然的机会,我在帮幼儿整理书包的时候,无意中发现超超的书包里有许多东西。...
通过在调查研究初期,对全体大班幼儿进行了平衡能力测评,并从中选取一名平衡能力较弱的幼儿进行个案分析研究,该幼儿的静态成绩为3″42,4″16,11″06,动态成绩为5...
本研究在此基础上进一步分析了国内幼儿园课程实施情况,根据课程现状,实施具有STEAM理念下的幼儿探究性活动。通过结果分析,来验证STEAM教育对幼儿成长的重要性,这是本研究创新之处...
幼儿园大班案例分析(四):幼儿园大班幼儿案例分析:坐不住的孩子我们班有一个叫明明的男孩,他是这个学期到我们班的。明明在群众教学活动中注意力很难集中,是个...
2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创幼教论文:大班幼儿平衡发展个案分析研究幼教论文:大班幼儿平衡发展个案分析研究【摘要】岁幼儿已经...
第一篇大班科学论文范文参考:论儿童科学概念的形成从20世纪20年*始,儿童概念形成问题得到心理学研究者的关注,逐渐成为认识论、心理学、学习科学、科学教育等众...
幼教论文:大班幼儿平衡发展个案分析研究【摘要】5~6岁幼儿已经具备了初步的走、跑、跳、投掷、平衡、攀爬等基本动作,幼儿在进行其他大肌肉动作时都要以平衡能...