幼儿园大班区域活动存在的问题分析山西省文水县第六实验幼儿园高国蕊【摘要】区域活动指的是根据幼儿的年龄特点，投放丰富的活动材料，满足幼儿的活动需求，使幼儿通过游戏来获取对周围世界的认识。本文分析了大
大班区域观察目标幼儿社会性发展是一项庞大的工程，区域活动中幼儿社会性行为观察目标的确立，应基于指南引领及对大班幼儿社会性发展需要的分析。有利于实践中教师正确把握观察方向及实施有针对性的观察。
区域活动中幼儿教师观察行为现状研究了解幼儿的发展水平、兴趣等方面，在此基础上开展了“有趣的滚动”这一活动；幼儿教师在活动开展中，通过观察了解影响幼儿活动的因素，及时增加或更改活动材料，推动、深化活动开展内容；活动过程中，幼儿教师...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]区域活动是深受幼儿喜欢的一种活动形式，他可以让幼儿自由地选择游戏的种类、游戏伙伴，共同去创造性的游戏。在幼儿区域游戏时教师如何有效介入是值得我们研究的问题。
付雅静(江西省南昌市保育院，江西，南昌330006)摘要：随着时代发展，越来越多的人对幼儿园区域活动中的幼儿行为感兴趣。然而很多人不了解什么是幼儿园的区域活动。区域活动，顾名思义，就是幼儿在一定区域内进
区域活动最初叫做活动区教育模式，最早出现在20世纪30年代英国的一些幼教界。80年代末90年代初，活动区教育开始进入我国幼儿园。活动区教育在我国幼儿园开展的最初阶段，仅仅作为集体教学的一个补充，被有限地安排在教室的角落，所以被称为“活动角”、“区角活动”或“活动区活动”。
幼儿园自主游戏开展的策略与方法.摘要：幼儿园自主游戏是根据场地的特点划分区域，以年龄段为单位开展的混班活动，根据各年龄段幼儿发展目标投放各种材料，让幼儿在与材料的互动中获得多方面发展。.在课程游戏化理念下，我们从理论引领...
幼儿园自主性游戏活动后的有效评价.摘要：区域游戏是孩子们在园不可缺少的活动，而每次游戏结束后进行的评价环节，很多人会想到的是，教师组织孩子们进行点评，说一说游戏活动的情况。.通常这样的这样的评价都会带有教师自己的一些个人意志，缺少了...
区域游戏分享交流是指在区域活动进行到一个段落或活动即将结束时，教师组织幼儿围坐在一起或分散在幼儿选择的活动区域内交流活动的“成果”，分享幼儿的经验，在区域活动中承担着重要作用，而这种形式的教育也是一种教育手段。.幼儿在区域游戏中...
二、幼儿园毕业论文题目推荐:1、幼儿园室内环境的教育价值及其创设.2、不同办园体制幼儿园班级教育环境质量比较.3、师幼互动类型及成因的社会学分析研究——基于上海50所幼儿园活动中师幼互动的观察分析.4、幼儿园与小学语文课程衔接的研究.5、弗兰...
精品文档(可编辑)值得下载大班区域活动案例分析与反思大班区域活动案例分析与反思区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的游戏区域,我发现益...
编号:时间:2021年x月x日学无止境页码:第PAGE3页共NUMPAGES13页第第PAGE1页共NUMPAGES1页幼儿园大班区域游戏优秀案例分析幼儿园大班区域游戏优秀案例分析游戏的活动时间...
大班幼儿区域活动的案例分析于平一、背景幼儿园的区域活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动活泼的教育过程,也是幼儿园目前使用较多的一种开放性教育形...
无论在学习、工作或是生活中,说到案例分析,大家肯定都不陌生吧,下面是小编为大家收集的幼儿园大班区域游戏优秀案例分析,仅供参考,欢迎大家阅读。游戏的活动时...
资源描述:《幼儿园大班区域活动案例分析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班区域活动案例分析(7页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、幼儿园大班区...
一、案例描述:区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的区域开始玩游戏,但是我发现语言区一个人也没有.于是,我说:“谁愿意去语言区玩啊?”可是...
案例:大班区域活动案例分析对必选区的指定应合理安排,使每个幼儿都有机会参与活动。观察内容:新学期本班制定来幼儿园就填写入区表后,为一些早到的幼儿提供了...
xindi11分享于2018-07-1010:38:10.0暂无简介文档格式:.pdf文档页数:3页文档大小:6.73K文档热度:文档分类:待分类系统标签:大班区域幼儿幼儿...
大班音乐案例分析200篇案例描述:我班幼儿在这学期逐渐开始对棋类游戏产生了兴趣,因为它新颖有趣、规则简单,容易理解,是一种简便易行的游戏形式。棋类游戏不仅能帮助幼儿开发智力,训练思维,还能...
大班案例分析与反思样例【4】一、案例实录:今天,是片游戏中心组来我班观摩区域游戏活动。活动开始了,我们的孩子进入各自喜欢的游戏区域开始了今天的“Disney乐园”游戏。儿童体检...