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摘要：游戏是幼儿的朋友,对于幼儿园孩子来说,游戏是他们比较感兴趣的活动,所以在进行幼儿园数学教学的时候,要将数学知识与游戏巧妙结合,从而提升幼儿园孩子的学习积极性,拓展他们的思维,提高他们主动思考创新能力。本文针对幼儿园数学教学游戏化的价值,来探讨下幼儿园数学教学游戏...
幼儿园大班数学游戏化教学分析1.幼儿园大班数学游戏化教学现状数学游戏化教学是指将数学教学与游戏相结合，让幼儿在游戏中轻松愉悦的氛围里学到理论知识，大大提高教学效果。
幼儿园大班数学游戏化教学分析中图分类号：G613.4文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）07-0207-01前言：幼儿教育一直是教育领域最为关注的地方之一，幼儿教育是一个孩子今后学习生涯的第一步，良好的幼
大班幼儿园数学教学游戏化的实现与价值探讨.摘要：游戏在幼儿成长过程中又发挥着重要的作用，游戏过程是幼儿经验主动建构的过程。.在具体的教学中，要将游戏教学看成是最主要的方式，要将数学知识与游戏巧妙结合，从而提升幼儿园孩子的学习积极性...
二、优化数学教学资源，内容游戏化内容的选择直接影响幼儿对数学活动的兴趣。鉴于幼儿年龄特点和发展规律的不同，教师应优化大班数学教学资源，选取适合运用游戏形式表现的活动内容，让幼儿植根于大班数学教学土壤，在快乐的游戏活动中理解数学知识，促进其思维能力的发展。
大班数学集体教学活动的游戏化策略.胡雅萍.【摘要】：正"数学教育生活化、游戏化"已经被幼儿园老师们在数学教育教学活动中奉为圭臬。.在强学游戏化的背景下,数学作为一门本质上以抽象概念为核心的学科,其完整严密的逻辑性、系统性是客观存在的...
通过对幼儿教学游戏化，激发幼儿的学习兴趣，提升幼儿数学思维能力。.一、创设幼儿数学游戏环境.教师要注重对数学游戏环境的创设，要分析幼儿的年龄特点，根据幼儿的年龄选择游戏素材和环境。.许多幼儿根本不能理解数学知识，认为数学知识枯燥乏味...
幼教论文：幼儿数学活动游戏化的教育策略研究.来源莲山课件ww《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应该以游戏为基本活动。.”幼儿的生活离不开游戏，教师应针对幼儿的思维特点，合理创设游戏化的情境，准确把握数学核心经验，围绕根据教学...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈幼儿园集体教学活动游戏化的组织策略参赛作者马磊摘要幼儿园集体教学活动游戏化是指教师以游戏为手段来组织、开展集体教学活动的一种教学方式，旨在让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标，培养幼儿的学习...
幼儿园大班数学活动游戏化的实践研究.docx,幼儿园大班数学活动游戏化的实践研究课题研究方案一、研究背景：二十一世纪是教育创新的时代，随着幼教改革的不断深入，数学同样被关注着。幼儿园数学教育为顺应时代的要求，为让数学应用于幼儿的生活，不断的进行着探索与改革。
幼儿园阶段的游戏教学范围广泛,缺乏一定的目的性,而且对于幼儿园数学教学游戏的研究,一般都是从理论出发,没有实践认证.因此本文通过实际案例,对某一幼儿园大班数学集体教学活...
摘要:素质教育改革对幼儿课程实施提出了游戏化要求。幼儿园数学活动游戏化设计与处理营造趣味教学氛围,激发幼儿数学探究学习的兴趣,带动知识的讲解与幼儿的健...
因此,幼儿教育的重要性不言而喻,而作为能够启迪幼儿思维的数学学科,更需要老师的注意,而开展数学教学的有效途径之一就是游戏化教学。1.幼儿园大班数学游戏化教...
幼儿园教师教学论文六大班数学因为本身学科上的特点,相对于幼儿园孩子来说就显得枯燥无味,因此在数学活动中应当结合游戏进行一些实践活动,将数学知识融入一些小游戏中,让孩子们...
浅谈幼儿园实施数学游戏化教学的策略《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中明确规定:幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,要以游戏为基本活动。对于幼儿来说,除了...
因此,在大班数学教学中,如果我们还像传统教学那样靠大量时间和精力本文由论文联盟LWlm.COM收集整理的投入来达到预期的教学目标,显然效果不佳,也很难跟上课程改革...
内容提示:2017年1月幼儿教育浅谈幼儿园大班数学集体教育活动游残化范营营(天津市河西区第二幼儿园天津河西300202)摘要:随着生活质量的提高,人们...
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2、自制数学幼儿园活动游戏化幼儿园教学案例。3、教育随笔和论文集。4、课题幼儿园活动声像资料。5、环境布置集锦。五、本课题研究成员1、主持人:张寅2...
幼儿园大班音乐教学游戏化的实践论文【摘要】音乐与游戏一直都有着内在的最深厚的连接,如何还原音乐与游戏的本质,使幼儿能通过游戏喜欢音乐、热爱音乐,并能通过音乐培养幼儿的全面...