水墨画是中华民族的艺术瑰宝。如何把水墨画这一民族艺术资源融入幼儿园的艺术教育是个难题。近年来，我园开展了“中大班趣味水墨画活动中激发幼儿创造力的策略研究”的课题，结合水墨画的艺术特点和幼儿的心理特征...
2.彩墨活动：以传统“中国水墨画”为基底，在其上敷色、点彩，使画面较之水墨画在色彩上较为丰富、明快、鲜亮的美术活动形式。3.幼儿园创意彩墨活动：以彩墨为媒介，强调活动的自然、生动、不拘泥于形的特征，和传统固定表现形式和工具，重在符合儿童...
在多年的幼儿水墨画教学工作中，通过反复的实践研究我认为作为幼儿园老师要有新的教育理念，树立一切为了孩子发展的思想，充分认识幼儿水墨画活动对幼儿发展的独特价值，努力探索适合幼儿水墨画学习的策略。.（1）、从兴趣着手，激发幼儿学习水墨...
大班美术欣赏活动：美丽的中国团扇-【设计意图】本次活动是主题活动“美丽的扇子”系列活动之一。在以前开展的主题活动“美丽的扇子”中,幼儿对扇面上各种独具特色的中国画产生了兴趣,那些变化的线条、...
[导读]活动对幼儿身心发展具有重大价值，但是当前由于很多幼儿园活动受当地经济影响，底子薄、投入少，活动器械少、设施缺乏，直接影响着幼儿园活动正常开展。我们结合幼儿的年龄特征，以尊重幼儿为前提，通过“一物多玩”来激发幼儿主动参与活动的积极性，实现我们对不同...
幼儿园体育活动有效组织论文摘要：蒙台梭利曾说：“如果孩子们成长在鼓励地发展环境中，他们会突破性地进入到学习，变成自我激励者，自我学习者。.”因而教师要以欣赏的态度，尽量用启发式的语言，引导幼儿自主探索，激发幼儿内在驱动力...
各班每天的活动时间，老师可以积极地组织幼儿进行有趣的民间体育游戏。很多民间游戏很好玩，很有趣，看到孩子们玩得热火朝天，老师仿佛也回到了快乐的童年。这样能够使老师和幼儿更好地相处在一起，也在一定程度上有利于幼儿教学活动的开展。
自主与指导的关系.实践中不少教师认为：自主性游戏教师是不能指导的，当儿童有了问题教师不敢去介入，惟恐别人指责又在“导演”，无法把握教师指导的“度”，这样势必就会削减游戏的教育作用。.在游戏中，儿童是游戏的主人，教师是指导游戏的主人...
活动过程：（一）播放水墨画视频，引导幼儿了解水墨画的特点。1.出示水引出水墨画，激发幼儿兴趣。提问：“当墨滴到水中会发生什么有趣的事情呢?”“让我们一起来看看大屏幕吧。”2.播放水墨画视频，引导幼儿欣赏并感受中国水墨画特点。
从学“泥土”到玩“泥土”——以小班“宝贝泥土”主题活动为例谈“亲自然”课程优化.时菁.【摘要】：正一、小班"宝贝泥土"主题活动的背景"宝贝泥土"是生活化游戏化课程中小班下学期的一个主题活动。.活动目标为引导幼儿大胆、积极地用泥土进行多种...
水墨画是我国历史悠久的传统绘画艺术之一,由此我们以"墨"出发,让幼儿大胆的玩墨.水墨具有用笔简练概括的特点,作画形象生动,使人喜爱,在世界美术史上都有着崇高的地位.让幼儿...
在水墨画教学中教学的主体是幼儿,那么幼儿最喜欢的是游戏,所以我们应该试图将水墨画教学和玩进行结合。教师巧妙地通过游戏让幼儿尽情发挥自己的想象力,通过水墨...
1、出示山水画作品,引导幼儿观察哪些地方是干墨,哪些地方是湿墨?2、小结:湿墨画远山、流水,干墨画枯树、老松、山石。四、再次玩墨1、引导幼儿用湿墨或干墨尝...
浅谈大班益智区域活动的论文孩子们自升入大班以来,对益智类游戏表现出特有的热情,这是大班幼儿身心发展的一种需要。在进行这类游戏时,幼儿必须开动脑筋进行积极地思维活动,才能以...
因为我们从小班开始就接触学习水墨画,而小班水墨教学基本以玩墨为主,在玩一玩、动手试一试的方式下逐步对水墨产生浓厚的兴趣,在游戏过程中对水墨画的基本技能...
广东省广州市南沙区第二幼儿园基于打造绿色自然幼儿园的理念,通过在大班开展戏墨活动,以游戏化的活动戏于墨中创在自然——大班幼儿戏墨活动探究作者:肖颖来源:《教育家...
水墨活动游戏化中国水墨画水墨画是我国历史悠久的传统绘画艺术之一,由此我们以"墨"出发,让幼儿大胆的玩墨.水墨具有用笔简练概括的特点,作画形象生动,使人喜爱,在世界美术史上...
【活动过程】一、什么是干墨和湿墨1、出示笔和墨,讨论什么是干墨?2、小结:干墨是指用水比较少的墨*,水分少看上去有点干。3、讨论:那什么是湿墨?4、湿墨是指...
《大班美术游戏:滴墨成形公开课教学设计教学反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1.玩滴墨拓印游戏,想象添画。2...
生活教育,不管是洗脸、刷牙、进餐、喝水,还是良好的礼貌习惯的培养,都离不开幼儿的一日生活,如何将现今人们越来越重视的生活价值教育融入于我班幼儿最后一年的大班幼儿园生活之中,我班在开展《我...