这表明运用情境教学对大班幼儿模式认知能力的发展具有显著性的教学效果。2．实验后实验组幼儿模式认知能力与对照组幼儿模式认知能力在线性重复模式（复制、填充）维度中不存在差异，在线性重复模式（转换、比较）、循环式重复模式、线性式发展模式、空间式发展模式、模式的创造能力这...
大班幼儿的执行功能得分接近于正态分布,执行功能总分具有年龄主效。2.儿童的数学模式认知能力与执行功能总分之间存在着显著相关关系,不同类型模式得分与执行功能的各个子成分之间均存在显著相关,幼儿的抑制控制和工作记忆水平对大班儿童模式认知能力有
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大班幼儿的灾难认知及对灾难教育的启示.doc更新时间:12-09上传会员:橙子分类:幼儿教育论文字数:19920需要金币:1000个下载此论文摘要:研究随机抽取南京市某幼儿园大班60名儿童，通过访谈法了解了大班幼儿对六种灾难的认知，为幼儿园的灾难...
通过对大班幼儿的访谈内容进行进一步梳理和分析发现:1.大班幼儿对幼儿园内安全和危险的认知总体上良好;2.大班幼儿对幼儿园内危险的认知好于安全的认知,家长和教师不同程度地低估了幼儿的安全认知能力;3.大班幼儿对园内安全和危险情境的判断正确率好于...
幼儿教育论文栏目文章包含（幼教理论、幼儿大班教学、幼儿中班教学、幼儿小班教学、幼儿园管理等），由于本页面篇幅有限，本站只展示部分，如没有您想要的文章，可通过本站【立即搜索】功能进行站内查找或联系本站客服获取。
本论文的研究内容主要包括三个部分：前期的观察访谈、生命教育绘本活动的设计与实施、反思与建议。.第一部分，笔者主要通过深入幼儿园对大班幼儿和教师进行观察、访谈，以此来了解大班幼儿生命认知现状、生命教育活动实施的现状及存在的问题；.第二...
1.幼儿的自我中心认知特征案例1：幼儿园大班，阅读角读书时间结束，准备开始上创意美术课，小朋友们需要领取美术材料。路路整理好书本，放在书架上，然后领取了自己的美术材料包。当他看到好朋友展展还在整理书本时，就帮他领取了材料包。
幼儿园音乐教育是幼儿艺术教育活动的一种,指在幼儿园中开展适合幼儿身心发展的音乐教育活动。原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
主题活动下大班幼儿劳动习惯养成的方法初探.【摘要】劳动教育作为当今素质教育的重点关注内容，能够逐步培养幼儿的劳动能力，促进幼儿劳动技能的形成，并帮助幼儿构建正确的自我认识和责任意识，是幼儿健康成长、全面发展的核心素养之一。.而大班...
在打造幼儿园优质品牌的过程中,最令我们期待的、思考的、探索的、研究的莫过于全体幼儿的全面发展。为了更深入理解和诠释我们的教育过程与幼儿发展的关系,我们把...
堕煎保密期限为学位论文作者签名:害鸹日期:枷冬钥摘要摘要大班幼儿对父母的认知研究属于幼儿社会认知中幼儿对他人的认知。幼儿对父母的认知不仅会影响幼儿...
【摘要】本研究运用观察法和访谈法,了解并分析大班幼儿对主配班老师认知的现状,并探寻影响其对教师认知差异的因素。基于量的研究发现:大班幼儿在对教师基本特征...
摘要:本研究采用访谈法,通过对访谈结果的整理归纳和分析,从幼儿对环境保护概念的认知、原因认知、结果认知和情境认知四个方面进行了研究。研究结果显示:76%被试...
CHILDDEVELOPMENT/儿■发晨/大班幼儿助人行为的认知研究王彤音(大连市沙河El区早期教育幼儿园,辽宁大连116001)【摘要】本研究以“一次...
(论文)大班幼儿对父母的认知研究下载积分:4800内容提示:学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成...
本研究分为两个子研究,研究一的研究对象为上海120名大班儿童(其中男孩58名,女孩62名,平均月龄69),采用改编模式认知能力测查工具和执行功能测查工具考察大班幼儿模式认知能力...
第一篇大班幼儿论文范文参考:焦虑情绪对大班幼儿数学学习及其机制的影响焦虑情绪会对认知系统产生广泛的影响.数学是基于抽象符号表征的认知过过程,也...
并在此基础上探查幼儿时序和时距认知发展之间的关系。【关键词时间认知材料情景时距认知时序大班幼儿中图分类号:文献标识码:文章编号:.—大班幼儿...