大类招生背景下专业分流问题研究:摘要：“大类招生、分流培养”作为一种全新的人才培养模式正逐渐被我国高校所采用。对河北经贸大学会计学院工商管理类大类招生教育教学模式进行调研
大类招生背景下专业分流问题研究摘要：“大类招生、分流培养”作为一种全新的人才培养模式正逐渐被我国高校所采用。对河北经贸大学会计学院工商管理类大类招生教育教学模式进行调研发现，目前专业分流过程中存在学生专业认同感不高、分流依据不尽科学、专业导论教育不充分等问题。
所谓“大类招生，分流培养”就是学校将原有相近的专业进行分类设置，统一招生。各大类专业的学生在前3～4个学期统一学习通识课程和专业基础课，了解专业内涵后结合自己的兴趣、特长在后2～3个学期确定自己的专业，并实施专业培养。
选择与引导：大类招生背景下高校专业分流研究.【摘要】：高校专业分流是大类招生人才培养模式的关键一环,是联系高校基础教育阶段和专业教育阶段的纽带。.在创新人才培养模式的改革中,试行高校大类招生基础上的专业分流是有益的尝试。.自20世纪80年代...
高校公共管理大类分流培养实践与反思摘要：摘要：近年来，中山大学、华南师范大学、华南农业大学和广东外语外贸大学大力推行公共管理大类招生、分流培养模式。根据四所高校在涉及专业、分流时点、考核方式、成班规模和培养模式及在招生入口与毕业出口、高考志…
李劲风，林高用，胡小清，张红媛中南大学材料科学与工程学院，湖南长沙，410083摘要：本文以中南大学“冶金材料”大类专业和“材料科学与工程”专业方向为例，介绍了在“大类招生”背景下，开展专业分流方案和专业内培养方向分流方案设计，以及大类培养的思路与方法。
多学科工科院系大类招生分流培养模式初探:摘要：大类招生的“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”理念，目前已被大多数高校认可。对于学校资源充足和条件优良的“985”高校
大类招生就是招生时不划分具体的专业，而是多个专业组成的大类。大一时学习多种课程，大二时分流到具体专业。如数理大类包括数学，物理，天文和大气，大一四个专业的课都有涉猎，大二时主要根据兴趣选自己想去的专业。
如何看待北航2019级航空航天大类专业分流中17系特别火爆的情况？.本次专业填报中17系（仪器光电）在统招生（共1100多人）中有132个名额，最后录取到的是第一志愿的230～240名左右。.比起17级3系转走时的场面更….
f2018年第7期(总第781期)大放_供给侧改革影响工商管理类专业分流的探索----以海南大学为例林奏珠邱林晚(海南大学经济与管理学院，海南海口570228)摘要：海南大学工商管理类专业自2015年开始推行“大类招生”变革。
针对计算机大类专业分流的具体情况,阐述计算机大类专业分流的实施方案,提出"尊重志愿、兼顾绩点"的分流原则,设置前期指导、具体实施、追踪回访等环节,通过分析专...
论文>期刊/会议论文>计算机大类专业分流的实践与思考(浙江工业大学计算机科学与技术学院,浙江杭州310023)摘要:针对计算机大类专业分流的具体情况,阐述计...
论文>经济论文>大类招生背景下专业分流问题研究大类招生背景下专业分流问题研究摘要:“大类招生、分流培养”作为一种全新的人才培养模式正逐渐被我国高...
【摘要】:随着社会主义市场经济的不断深化和科学技术的迅猛发展,“进校即分流”单纯的专业教育逐渐受到人们的诟病,迫使高校对人才培养做出适当的修整,大类招生己然成为各大高...
E-mail:csa@iscas.acc-s-a.orgTel:+86-10-62661041高校专业大类分流算法设计与系统应用①宋安玲1,任喜伟2,姚斌21(西安交通大学城市...
随着社会主义市场经济的不断深化和科学技术的迅猛发展,“进校即分流”单纯的专业教育逐渐受到人们的诟病,迫使高校对人才培养做出适当的修整,大类招生己然成为各大高校相继采...
内容提示:2014年10月第11卷第10期湖北经济学院学报(人文社会科学版)oumalofHubeiUniversityofEconomics(HumanifiesandSociMSciences...
第一篇专业分流论文范文参考:一流大学个性化人才培养模式研究通过培养创新人才实施创新战略是知识经济时代世界各国的共识.一流大学是培养创新人才的重要基地,...
论文>期刊/会议论文>基于大类招生学生专业分流工作的探索基于大类招生学生专业分流工作的探索-人力资源基亍大类招生学生与业分流工作的探索摘要:随着高校...
摘要:大类招生有利于培养“厚基础、宽口径”的复合型人才,逐渐成为我国高考招生的主流方式。专业分流是大类招生制度中的重要环节,合理的分流制度有利于学生进行...