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五年级数学小论文（学生版）：大树有多高.编辑点评：数学的学习不仅在于同学们对于课本内基础知识的掌握，同时对于生活的观察亦是不可或缺的，数学小论文就是同学们将对于生活中的数学的思考以及想法记录下来的一个好方法，通过观察产生疑问从而...
大树有多高？方法：测量一根竹竿的长度和影长，求出竿长和影长的比值再测出同一时间树的影长，求出它的实际高度小论文在课后你可以利用这节课所学的知识，尝试测量自己家的房子的高度。把你的发现、收获以及你的感受写成一篇数学小论文。
小学数学活动实践课大树有多高教学设计思路.docx,小学数学活动实践课大树有多高教学设计思路《大树有多高》这是一节数学实践活动课，本课时是在学生已经理解比的意义和基本性质以及会求比值、化简比的基础上教学的。主要目的是让学生通过动手实践和解决实际问题，进一步体会比的应用...
2009-12-15小学数学六年级大树有多高422017-06-02数学小论文（学生版）：大树有多高更多类似问题>为你推荐：特别推荐神舟13号宇航员到了！神舟十四号发射待命，国际空间站要报废？火星隐藏的极地“湖泊”可能只是冰冻的粘土...
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大树有多高苏教版数学六年级下册课堂导入-提出问题-实验操作-解决问题-延伸思考1.经历观察、操作、讨论的过程，在实验中研究并发现生活中的数学现象，在解决问题中进一步感受数学的应用价值。2.在活动中进一步激发学生的合作意识，培养合作的能力，积累合作的经验，增强学生学习的自信心。
一年一度的暑假已经到来，同时暑假也是自我学习，增长见识的最佳时机，下面新东方在线小学网为大家分享2017小学生暑假数学日记，希望对大家有帮助！更多内容请关注新东方在线小学网。2017小学生暑假数学日记：大树有多高星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼…
6.5综合与实践：大树有多高,第六单元正比例和反比例,苏教版小学六年级数学下册,这棵大树有多高呢,要想知道一棵大树的高度，可以怎样做与同学交流。,在阳光下，不同高度的物体，影长是不一样的。物体高度和影长得力文库网
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使学生主动探索掌握影子长度与目标物实际高度之间的比例关系教学内容大树有多高教学目标1，培养学生动手动脑、通过测量各种目标物影子长度的实践活动、解决实际...
请你将你的感受写成一篇数学小论文。《大树有多高》这是一节数学实践活动课,本课时是在学生已经理解比的意义和基本性质以及会求比值、化简比的基础上教学的。主要目的是...
今天是个晴天,我让妈妈背对着太阳,和大树并排站着。先测量出妈妈影子的高度是100厘米,再测量出树影的高度是300厘米。然后我问妈妈实际身高是多少?她说是165厘米。过了一会,我不假思索地说道:“树...
因为我平时喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的长度是0.52米,他们的比是:1.56:0.52=3:1,量出这棵大树的影子...
将自己改为一根木棍
量出杆的高度和影长量出当时大树的影长实际高度/cm影长/cm实际高度与影长的比值竹竿10050玉兰树22560280想一想如果同时还测得校园里旗杆的影长...
因为我平时喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的长度是0.52米,他们的比是:1.56:0.52=3:1,量出这棵大树的影子长度是1.1米,再...
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因为我平时喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的长度是0.52米,他们的比是:1.56:0.52=3:1,量出这棵大树的影子长度是1.1米,再算出高...