关注大学生学业成就，提升高等教育人才培养质量，已成为世界性发展趋势。对由规模发展逐步转入内涵发展的中国高等教育而言，这一点尤其重要。因此对大学生学业成就的影响因素进行调查研究，具有一定的现实意义。一、在校大学生学业成就现状及成因
大学生学习成就目标及其影响研究-本论文旨在对CarolS.Dweck的成就目标取向进行实证研究,在中国大学生群体中检验该理论的文化适应性。通过编制大学生目标取向问卷和大学生学业自信心问卷,并选取了厦门市三所大学的600学生进行施...
因此，从学业成就的概念与影响因素出发进行文献梳理，来为本研究提供理论支撑。.（1）学业成就的定义大学生学习动机、学业自我效能感与学业成就的关系研究曹文飞和张乾元（2013）指出学业成就是学习者通过不断努力学习后所掌握的有关学业方面的知识...
大学生学业成就论文归因方式差异论文摘要：非体育专业学生在四个归因维度及归因总分上得分都显著高于体育专业学生（p<0.01）。非体育专业的学生在进行学业成就的归因时比体育专业的学生更为主动，这也与我们平常的经验十分相符，非体育专业个体比较关注自己的学业成就，在取得学业成就...
大学生学业求助现状及其与成就目标定向的关系研究.对363名大学生学业求助现状及其与成就目标定向关系的调查表明，大学生在性别、年级、大学类型和学业成绩上存在显著差异，学业求助态度与学业求助风格之间存在显著相关。.论文指导网https://lvpengcheng...
毕业论文关键词：大学生；社会适应能力；学业成就CollegeStudents’SocialAdaptationAbilityandTheRelationshipBetweenAcademicAchievementAbstract:Inthisstudy,NormalCollegefreshmantoseniorstudentsassamplestoexploretherelationshipbetweenacademicachievementandsocialadaptability.
影响学生学业成就归因分析[J].成都教育学院学报,2004,18(10):28-29.被引量：32王景芝,魏真.成就归因与学生心理健康的相关分析[J].河北师范大学学报：教育科学版,1998(3):52被引量：53张大均
家庭经济资本对大学生学业成就影响研究.王冬冬.【摘要】：随着国家经济的快速发展,社会两极分化问题日益严峻,属于不同社会阶层的家庭在经济、政治、文化和社会联系等方面资本占有情况呈现出显著数额差距,中国自古以来的文化传统又十分看重家庭和...
大学生的自我效能感与学业成就具有很大的相关关系，且两者之间互相存在显著的正相关。自我效能感的三个维度对学业成就的影响都很明显。关键词：大学生自我效能感学业成就目录摘要Abstract1引言-12相关理论概述-12.1自我效能感-12.2学业成就-4
石河子大学的硕士论文《同伴关系对大学生学业成绩影响研究》研究了同伴关系和一些人口特征对成绩的影响，大意就是同伴关系中的“自我描述...
(山西大学工程学院学生处,西太原001)山303摘要:用度——多归因因果量表MMCS调查10名大学生,对学业成功和学采0并业失败两类大学生的学业成就归因...
马瑞静王耿华摘要:大学生在校期间的表现和学业成就有很大关系,目前大学生在校期间的学业成就普遍不够理想,文章探寻了对在校大学生学业成就造成影响的因素,并...
学业成就影响因素研究-社会科学论文在校大学生学业成就影响因素研究摘要:大学生在校期间的表现和学业成就有很大关系,目前大学生在校期间的学业成就普遍丌够理想...
一I_露零j髯菇IIll一学业成就造成影响的因素,并简要阐明了提升感受到了扑面而来的就业压力。眼见本在校大学生掌业成就景乏晌因素研究摘要:大学生在校期间的表现...
目的:探讨大学生学业成就与其生活质量的关系.方法:采用分层单阶段抽样武汉某大学4个年级(1998/2000)工科、管理、医学专业全日制学生(n=1200),无记名填写世...
论文首先按照中国目前高等教育发展状况与评判标准将大学生学业成就界定为大学生对高校层次和专业选择、在校期间的学业成绩以及毕业期间求职结果三个方面,在一个逻辑完整的分...
大学生学业成就论文归因方式差异论文摘要非体育专业学生在四个归因维度及归因总分上得分都显著高于体育专业学生p001非体育专业的学生在进行学业成就的归因时比...
毕业论文关键词:大学生;自我效能感;学业成就Therelationshipbetweencollegestudents'self-efficacyandacademicachievementAbstract:Collegestudent...
阶层背景对大学生学业成就影响的实证分析.doc,阶层背景对大学生学业成就影响的实证分析摘要:学业成就不单指学习成绩,还包括学业机会本身与工作搜寻结果。基于问...
摘要:克服大学生学业成就缺憾是微观层面落实提高高等教育质量的重要举措。大学生学业成就缺憾研究在理论和实际上都具有重要价值,已有研究取得了较多成就但还需...