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本文对28名英语专业学生进行问卷调查和访谈，并主要从以下四个方面进行研究分析并得出一些结论：与其他外语学习相比，焦虑较易产生于听力学习中并且能力和自信的缺失是焦虑的主要来源，另外考试焦虑明显大于课堂焦虑，以及听力焦虑和焦虑程度存在着...
民办高校英语专业大学生听力焦虑与听力策略相关性研究,听力焦虑,听力策略,相关性,民办高校英语专业大学生。中国大学生在外语学习中都不同程度地存在学习的焦虑,尤其是在听力技能方面。许多实证性研究表明,英语学习者在听力学习过程中...
焦虑与大学生英语听力水平相关性研究.【摘要】：随着二语习得领域取得的长足进展,研究重点从关注学习者的外部因素转向对内部因素的探讨。.国外近30年的研究一再证明外语焦虑程度能够有效地预测语言学习水平而且焦虑也被公认为是最富影响力的情感...
本研究通过FLLAS与SILL两份量表及访谈的方式对293名英语专业大学生听力焦虑情况及听力策略使用情况进行了调查。通过量表与访谈的数据分析发现:英语专业大学生普遍存在中高程度的听力焦虑,主要体现在"听力过程紧张"和"听力材料畏惧"两个方面;学生主要采取元认知策略和补偿策略来降低听力焦虑...
中国大学生英语听力焦虑的实证研究.魏光莹.【摘要】：多年来,焦虑因素在二语习得及外语学习中的作用受到了众多研究者的极大关注。.人们从不同角度对语言学习焦虑展开了大量的研究。.然而,纵观国内外相关研究,作者发现大部分研究者只是宽泛地研究了...
非英语专业大学生英语听力焦虑及对策现状调查与分析,焦虑,英语听力焦虑,听力策略。本文以调查问卷的形式对120名中国劳动关系学院全日制二年级本科生进行了外语焦虑调查和分析。结果表明,被试者在英语听力…
贵州大学非英语专业大学生英语听力焦虑研究,听力焦虑,听力水平,学习者个人因素,根源。近年来,外语学习者情感因素之一——焦虑的研究引起了众多学者的兴趣。但是,大部分研究把重心放在宽泛的外语焦虑感,忽…
1余析悯;;基于英语新闻特点的听力策略探讨[A];外语教育与翻译发展创新研究(第六卷）[C];2017年2燕枝;;高校英语听力策略中的语用预设应用分析[A];国家教师科研专项基金科研成果（一）[C];2016年3钟萌萌;赵义泉;;英语专业学生听力策略调查研究[A];贵州省外语学会2013年语言与教学研讨会论文集[C];2013年
非英语专业大学生英语听力课堂焦虑与应对策略.pdf四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明本人声明所呈交学位论文韭墓遭童些太堂生墓适旺左逯堂筮虚生廑过筮盟，是本人在导师魏光茎指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体...
英语专业大学生英语听力焦虑问卷调查亲爱的同学:您好！以下是有关大学生英语听力焦虑情况的问卷调查，以供科研之用。本调查的目的是了解焦虑对大学生英语听力产生的影响并期望通过此调查帮助教师改进教学方法，为您创造一个轻松的学习环境。
本文对198名非英语专业大学生的听力焦虑进行调查研究,笔者运用SPSS17.0统计软件对听力焦虑问卷数据和听力测试成绩数据进行了统计分析.结果表明:听力焦虑中的自我信念因子,听...
教学实践显示,英语听力焦虑是制约大学生英语听力学习效果的重要因素.文章通过问卷调查和访谈,研究了影响大学生英语听力学习的焦虑因素.结果表明:焦虑情绪在学生...
大学生英语听力焦虑调查研究[摘要]:本文对198名非英语专业大学生的听力焦虑进行调查研究,笔者运用spss17.0统计软件对听力焦虑问卷数据和听力测试成绩数据...
教育学术月刊013.1EDUCAⅡoNRESEARCHMONTIⅡ.Y大学生英语听力焦虑调查研究■张惠玲摘要:教学实践显示,英语听力焦虑是制约大学生英语听力学习效果的重要因素。...
研究发现,英语听力焦虑广泛存在于非英语专业大学生的英语听力学习中,并总体上与听力水平呈较为显著的负相关。学生的听力焦虑水平与其听力策略水平亦呈较为显著的负相关。在英...
本研究旨在调查西北农林科技大学非英语专业本科生听力焦虑现状,发现听力焦虑表现的特点及听力策略使用对听力焦虑的影响。并进一步探究哪些听力策略能够有效降低听力焦虑,以期...
结果表明焦虑与被调查者的听力成绩相关.焦虑对聆听理解既有负作用也有促进作用.学习者的促进性焦虑与障碍性焦虑呈负相关.听者的焦虑水平与其采取的听力焦虑应...
我是江西南昌大学英语系的本科生,现正从事学士学位论文的研究工作。这是一份关于大学生英语听力课堂学习焦虑状况的研究调查问卷,本问卷采用不记名方式填答,所获...
而且迄今为止的研究,大多以大学生为研究对象,中学生的听力焦虑现象却鲜有人关注。本文以高一学生作为研究对象,对他们的英语听力焦虑状况,以及听力策略使用频率之间的关系进行...
[期刊论文]-梧州学院学报2010,20(4)高妍.王璟.HAOYan.WANGJing英语专业学生英语新闻听力课堂焦虑与学习策略的调查研究[期刊论文]-齐齐哈尔大学学报(哲学社...