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论文关键词：非英语专业大学英语视听说教学教学模式论文摘要：本文通过分析英语视听说教学的特点，探讨如何用形象生动的教学形式和激励措施组织教学实践，营造活跃的课堂氛围，并丰富及延伸教学内容，从而提高学生英语实践能力的问题。
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大学英语视听说课程大学英语课程体系的重要组成部分,是大学英语课程中非常重要的一门学科。传统的大学英语视听说课程的教学方式主要以课本内容为主,教学内容比较枯燥、教学效果不明显。随着互联网技术的发展,基于MOOC的新型教学方式逐渐被运用到大学英语的教学中,改变
【摘要】：本文以《新视野大学英语视听说》课程为例,报告了大学英语视听说课程的MOOC建设和在高校中实施的流程。对学习者调查反馈的定量和定性数据的分析表明,MOOC的教学模式适用于大学英语视听说课程,MOOC得到了学生的高度认可、调动了学生学习的...
基于思政教学思维的《大学英语视听说》课程实践路径研究.时间：2021-09-21来源：校园英语杂志社.【摘要】高校开展《大学英语视听说》课程教学实践时，既需要引导学生充分掌握大学英语的理论和语言应用能力，同时也需要在大学英语教学中融入思政教育...
大学英语视听说教学中，很多教师只重视学生听力和口语的练习与提高，忽略了学生思辨能力的培养，使学生普遍患有思辨缺席症。因此，有必要探讨视听说教学中学生思辨能力的培养问题，以促进大学英语教学改革，为外语教师提供一些新的教学思路。
所以，笔者将移动学习平台融入到大学英语视听说教学模式改革中对教学模式的改进策略进行了如下的探讨。.其一，学院的老师不但需要对大学英语视听说所占比重进行调整，使得视听说能够紧密结合，还要将移动学习平台引进到日常教学过程中去，积极...
计算机专业论文范文摘要随着国际间交流与合作的日趋频繁，英语作为公认的语言交流工具，将在人们的生活中扮演越来越重要的角色。如何学好英语已经成为了一个重要的研究课题。而如今多媒体网络技术已经是现代英语教学的重要组成部分...
论文以教育部最近提出的大学英语教学改革思路为背景,探讨了开发大学英语网络视听说自主学习课程的原因和理论基础,以及本校大学英语网络视听说课程开设的方案及成效与问题,进而提出思考建议,以促进大学英语教学改革新理念与英语多媒体教学模式实践的融合。
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大学英语视听说教育教学文大学英语视听说教育教学文预读:摘要:1关于交际教学法的介绍交际法是在20世纪60年代末期创立的一种外语教学法.语言交际教学...
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Doc-01MTK9;本文是“外语学习”中“英语听力”的的论文参考范文或相关资料文档。正文共4,474字,word格式文档。内容摘要:传统英语视听说教学存在的问题分析和建议...
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本研究以形成性评价的理论为基础,结合大学英语视听说教学,在自己所任教的班级进行一项行动研究,针对视听说课上以听力为主现象,改变“哑巴英语”的课堂状态,旨在培养学生对口...
一、引言近年来,越来越多的人开始重视在大学英语视听说教学过程中播放英语影视作为辅助教学手段。针对当今英语教学中存在的普遍问题即缺乏语言环境及学生在真...