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2、仁者爱人。所谓的“为仁”也就是要做到爱人，不管是从“忠”、从“恕”来讲都是讲的如何去爱人，而爱人也是孝悌的延伸。怎样才能做到爱人呢，在《论语》中孔子讲到“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
在《论语》中，“仁”的涵义是多元的，但也是相互关联的。“仁”的涵义主要有以下几点：第一，“仁者爱人”。这种爱，有不同的层次。首先，这种爱是从“亲亲”（爱亲人）开始的，所以孝悌是“仁之本”；其次，是广泛地爱他人，即“泛爱众，而亲仁”。
“大学语文”课程的教学内容选择应以“家国情怀”开篇，共分为“思乡爱国”“亲情、友情、爱情”“胸怀天下、仁者爱人”和“品质立身”4个专题。同时结合时政，以中国华人民共和国建国70周年以来的巨大成就，激发学生的爱国主义精神。
(完整版)大学语文文学常识汇总.docx,主要记载孔子及其全书二十篇四百九十二大学语文文学常识汇总论语是我国先秦时期一部语录体散文集的言行是由孔子及再传记录编纂而成儒家学派的创始人思孔子名丘儒家学派的创始人思因材施教想核心是仁提倡仁者爱人克已复礼教育方面因材施教...
语文课程是中华传统文化的重要载体，拥有丰富的思政教育资源，以徐中玉主编的《大学语文》教材为例，该教材中拥有仁者爱人、和而不同、以史为鉴、胸怀天下、故园情深、礼赞爱情、洞明世事等共计12个单元，每个单元的课文不仅传递出先哲智慧与
内容改革后的高校大学语文课程，大多能够编写或选择较好的文选类教材，比如华中师范大学徐中玉主编2007年版的《大学语文》教材较受欢迎，教材将古今中外的文章按照反映人类精神的不同，分成了以下几章，包括“仁者爱人”、“心怀天下”、“和而不同”、“浩然
专升本考试中，大学语文被列为考试科目。想要顺利通关，那么关于文学常识知识点就不能落下。议论文1．《季氏将伐颛臾》选自《论语•季氏》。以对话形式展开驳论的记言散文。《论语》是我国先秦时期一部语录体散…
大学语文仁者爱人共18页文档
大学语文——《仁者爱人》人的差异在于业余时间谢谢！51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心...
大学语文——《仁者爱人》.ppt18页内容提供方:celkhn5460大小:317.5KB字数:约5.26千字发布时间:2017-05-17浏览人气:58下载次数:仅上传者可见收藏次数:0需要金币:***...
大学语文1仁者爱人1.ppt,大学语文;课程简介;高等教育的主要目的是把青年学生培养成精神充实、品德高尚、学识渊博、智能高超的社会发展建设人才。要实现这一目的,只有专业知识和技能...
摘要:大学语文教育理应侧重人文性和审美性教学。以《仁者爱人》单元教学为例,阐明采取专题讨论的方式更容易激发学生学习祖国语文的,更利于大学生语用能力...
内容提示:2015年8月第850卷第8期语文教学通讯BulletinofChineseLanguageTeachingAug.,2015Vo1.850No.8◆大语探索专题讨论:大学...
doi:CNKI:SUN:YWXT.0.2015-08-003吴德盛遵义师范学院vip语文教学通讯·D刊(学术刊)吴德盛.专题讨论:大学语文有效课堂的途径——以《仁者爱人》单元专题教学为例.语文教学通讯...
以《仁者爱人》单元教学为例,阐明采取专题讨论的方式更容易激发学生学习祖国语文的,更利于大学生语用能力的提高。吴德盛语文教学通讯:学术(D)吴德盛.专题讨论:大学语文有...
例如用孔子重义轻利的义利观和仁者爱人的价值观教导学生要成为一名有责任感和有爱心的医学工作者。同时通过学习优秀作品,让学生从内心深刻地关注生命,铸造医者...