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初中语文现代诗歌教学策略探究.陶秋萍.【摘要】：伴随着新课程改革的步步深入,初中语文现代诗歌教学已经得到教师和学生越来越多的关注。.但是由于受中考“指挥棒”的影响,还是不够重视,比如中考作文明确表示“文体不限,诗歌除外”,笔者意图通过这篇...
现代性是个发展的概念，它分为前期、中期、晚期的不同阶段，不可以用相对成熟的现代性来苛求早期的现代文学。它萌芽于晚清，开创于，发展【2018最新】大学语文论文1500字word版本在共和国。
本文试图通过中学语文中现代诗歌教学的现实困惑及其原因剖析、教学方法探索等方面来分析中学语文的现代诗歌教学,几乎没有哪一名老师能把现代诗歌单元里的每一首诗都认认真真地讲完,但不能只局限于传统的教学方法.
高中语文现代诗的教学现状及策略研究.张真毓;付民之;徐砚田.现代诗一直是高中语文教材的重要组成部分之一，新课程标准高中语文教材选编了一些现代诗而且新的高中语文课程标准对现代诗的教学提出了较高的要求。.然而，在现实中高中语文现代诗的教学...
”在这首诗歌中，学生从彩虹联想到了鹊桥，又联想到了人间通向天堂的桥梁，展现了自己的想象力。参考文献[1]胡杨.初中语文诗歌教学中审美鉴赏力培养研究[D].辽宁师范大学，2018.[2]袁婉飞.初中现代诗歌教学策略探讨[J].语文天地，2019，（05）：28-29.
初中语文现代诗歌选文及教学策略研究.于小娟.【摘要】：现代诗歌是初中语文教育的重要内容,是中华文明的艺术结晶,它打破了传统诗歌在格式方面的,显示出诗歌的现代性追求。.学生学习现代诗歌不仅可以体味诗歌的意境和内涵,感受诗歌文化,还可以...
高中语文现代诗歌教学意义及策略.王倩倩.【摘要】：中国现代诗歌作为语文阅读教学的重要组成部分,对学生语文素养的培养具有特殊意义,但其在实际教学中并不受重视,特别是在高中阶段,现代诗歌教学流于形式,教法陈旧,没有充分体现现代诗歌文体特征,学生...
【摘要】：本研究以高中语文现代诗歌为研究范围,以现代诗歌语言特征指导中学语文现代诗歌语言鉴赏教学方法设计为研究重点。中学阶段是诗歌理解鉴赏的入门阶段,加之语言是诗歌的本质属性,因此本研究选择从语言的基本面入手研究现代诗歌教学。本研究参考诗学研究者和教育工作者关于现代...
基于语文核心素养的初中现代诗歌教学策略研究-现代诗歌是中国诗歌在新时代的发展,是传统和现代融合的文学表现形式,是中华文明不可缺少的精神载体。语文核心素养是语文学科育人价值的集中体现。基于语文核心素养的现代诗歌教学策略研究可以让...
参考文献:高秀芹、徐立钱•穆旦一苦难与忧思铸就的诗魂[M]北京:文津出版社.2007(本文系为华中师大主办的《文学教学》撰写的论文)ddmmp59分享于2020-03-0202...
在日常学习和工作生活中,大家都尝试过写论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。你所见过的论文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的大学语文论文范...
第五篇:大学语文论文唐宋诗词研究——刘长卿诗歌的艺术风格沈丹(09初英2班0935130033短号670721)摘要:刘长卿诗歌好几百首,虽不是偏偏绝妙,但有自己风格的...