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论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...董兴广.基于五步导学的初中道德与法治高效课堂的构建研究[J].科学咨询(科技·管理),2020(09):197.[2]贾祖英.小组合作学习构建初中道德与法治高效课堂研究[J].科学...
这种以“导学案”的形式引导学生自主学习道德与法治课程的方法，把教者的教学意图事先告诉了学生，有助于提高道德与法治课程的课堂学习效率，并能让学生意识到教材上的道理是要靠自己领悟的，而不是教师或其他人的，掌握教材上的道理是有作用的，可以用这些道理去分析和解决实际...
关于公布杭州市2019年小学道德与法治优秀教学论文评比结果的通知杭州教研（2020）第46号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：杭州市2019年小学道德与法治、品德与社会教学论文评比活动已经结束。此次评比共收到参评论文504篇，共评出一等奖48篇，二等71篇，三等奖…
部编版小学五年级上册道德与法治教案（全册）.新人教版小学五年级上册道德与法治第一单元第一单元面对成长中的新问题《自主选择课余生活》教学设计教学导航【教学目标】1.情感态度与价值观目标：培养意识，明白自主选择是一项重要的权利。.2...
[1]李仁强,涂宏.初中道德与法治课七步导学法初探——初中道德与法治课高品质课堂导学模式实践探索[J].教育科学论坛,2019(19):73-74.[2]顾勇鹏.体验式教学模式在初中道德与法治课中的应用——以统编《道德与法治》七年级上册教材为例[J].文理导航
初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的教学策略研究.一、课题研究概述.本课题于2017年9月经学校、区教研室评审，并报乌鲁木齐市教研中心审核批准后立项。.课题研究旨在通过课堂观察、问卷调查、深度访谈等形式，获取目前乌市第十三中学八年级...
新部编2019年小学五年级《道德与法治》上册第五课协商决定班级事务教案.docx,新部编2019年小学五年级《道德与法治》上册第五课协商决定班级事务教案第一课时教学目标：1．知识目标1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序。
五年级上册部编版道德与法治教案.pdf,五年级上册《道德与法治》教学工作计划愉快的暑假生活结束了，新的学期又将开启，在这个学期里，我担任五年级上册《道德与法治》学科的教学任务。为了更好地完成教育教学任务，根据学校和学生的实际情况，特制定教学计划如下：一、教学目标一...
小学思品教学论文唱响四步曲，让课堂回归生活【论文摘要】《品德与社会课程标准》提出：品德与社会是以回归生活为基本取向的。把学生的生活经验作为课堂重要的教育资源，为学生创设一个开放式的教学环境，使学生的现实生活成为课堂内容的主要源泉。
五年上《道德与法治》5、协商决定班级事务教案教学设计.doc,第章（单元）第课（节）总第课时课题协商决定班级事务上课日期年月日学情分析教学目标1．知识目标1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序教学重点学会运用民主讨论的方式，解决班级事务。
查看全部>>展开关键词:五步导学初中道德与法治高效课堂DOI:CNKI:SUN:KXZC.0.2020-09-172收藏引用批量引用报错分享全部来源求助全文万方通过文献互助平...
初中道德与法治生命教育新课改要求教师在开展教学时要尊重学生的主体地位,通过引导学生自主探究促进学生综合素质的发展.因此教师在开展道德与法治教学时可以利用五步导学法引...
【关键词】思想品德课五步导学教学模式新课改下思想品德课理念是倡导学生自主、合作、探究式学习,让学生在课堂以主人身份积极参与并轻松愉快的掌握知识,培养各...
阿狸期刊网整理了道德与法治论文共23篇.免费提供道德与法治论文全文文献免费参考,是您查找道德与法治论文的最权威网站!2019年最新小学《道德与法治》课程标准(...
1、新课改下思想品德课有效教学五步导学法关键词:巧妙导入自主学习合作探究拓展训练绝妙尾声摘要:“巧妙导入、自主学习、合作探究、拓展训练、绝妙尾声”五...
小学道德与法治教学论文5篇【篇一】题目:小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要:随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教...
新课改下思想品德课五步导学教学的模式探究【摘要】“回顾导课、展示学习双目标,自主探究,小组合作探究、教师点拨释疑,当堂训练、练习巩固,知识梳理总结,构建...
内容提示:新课改下思想品德课五步导学教学模式探究【摘要】“回顾导课、展示学习双目标,自主探究,小组合作探究、教师点拨释疑,当堂训练、练习巩固,知识...
道德与法治有效课堂教学论文兴农镇明德小学郑清梅小学是学生进入学校学习的关键性阶段,也是人生的重要阶段,学生接受怎样的教育,就会成为怎样的人。小学阶段...
小学《道德与法治》学科新课程改革已经进入我们的工作,通过近年天来的培训、实践我对小学品德课在关注学生素质发展和如何实现培养目标方面取得了共识。但是,在...