上世纪30年代，德国因希特勒的政策使大批教授流走美国，那是因外部环境原因的出走。而几十年大学教授的流走则是大学教师因大学内部制度原因而进行的一种主动流失。这不能不引起我们的反思。所以，我们在学习德国大学教授学术自由、教授自治的教师
本研究以德国现行高校教师薪酬制度的形成为背景，对德国高校教师薪酬制度基础、薪酬制度所包含的纵向内容——薪酬晋级制度、薪酬制度所包含的横向内容——薪酬结构进行分析，尤其是对薪酬结构下的与绩效相挂钩的浮动工资展开解析，以期总结德国高校教师薪酬制度的特征，为我国与一流...
德国教授称谓及聘任体系探究.《和ItI师范专科学校学报》Jul．2011第30卷第一期总第69(中国地质入学[武汉]外国语学院湖北武汉430074)结合维基百科里对有关德国教授称渭晕--些特定缩写和简写认为达到了仅次于大学教授的学术研究能力。.学术水、F相当于...
德国大学的职称体系是一种非常独特的体系，既区别于以美国为代表的北美体系，也与以英国为代表的英联邦体系不同，与法国也有很大差别。德国大学教师的职称曾使用正教授、副教授、助理教授、科学顾问、学术顾问、讲师、高级讲师、科学助理、助教、高级助教等名称。
4.教职员工晋升制度的问题。要想在德国当教授，那真是长路漫漫。首先拿了博士学位后，要再花几年的时间写一篇长度超过博士论文的文章，并要接受考核，德语叫Habilitation，取得在大学授课的资格。然后你就好好在学校教课，然后等着吧。
德国教授批评季羡林的博士论文：“你的文章…看上去面面俱到，实际上毫无价值”.转自高校人文界公众号ID:HumanitiesinChina微信来源：季羡林国学讲堂.这真是“坚决、彻底、干净、全部”消灭掉了。.我仿佛当头挨了一棒，茫然、懵然，不知所措。.这时候...
德国硕士毕业的平均年龄在28岁，博士毕业平均在32岁，而通过教授资格论文考试平均在40岁，此时科研接班人几乎失去了再选择其他职业的可能性。国际比较也发现，德国教授的入职年龄偏高。
要成为讲座教授，一般都要先经过若干年编外讲师这一严苛的过程，编外讲师制度和讲座教授制度保证德国的大学选留了一批真正以学术为志业的学者，也保证了获得正式教席的学者能专心治学而不为稻粱谋，因而被认为是当时德…
德国博士学位法律制度研究及其对我国的启示袁治杰近年来我国有关博士学位相关的问题层出不穷：从博士学位点的设立到博士生的录取，从攻读博士到博士论文答辩，以至博士的大规模扩招，官员…
可是德国人的思维是，一想到要读博还要写论文文，也不知道自己写不写的出来。所以不如先在教授手底下干一段时间，如果觉得有兴趣就申请读博继续在这里干下去；如果没兴趣了，或者外面找到更好的工作了，也就不干了。
———飞壹篁堡——德国高校教授聘任制度综述宋路平(厦门大学教育研究院福建厦门361005)摘要:德国大学教授聘任制有着完善的法律基础、严格的聘任条件...
这些取得博士学位而又有兴趣在大学授课的学者必须在某种特殊的程序中去证明这种“能力”(Habilität),即通过提供著作或论文等证明自己的科研能力,以便同行专家相信其有能力在某个学...
教授是德国高校教学科研的核心力量,他仧的职责包拪组织教学和科研活劢,决定科研方向幵筹集科研经费,挃导博士生和大学毕业生的科学论文,聘用各种教学和科研人...
教学科研人员即高校教师,它又分为教授和教授之下的学术中层。教授是德国高校教学科研的核心力量,他们的职责包括组织教学和科研活动,决定科研方向并筹集科研经...
照我个人的理解，这是主观愿意接受你。如果没有啥突发状况，或者客观条件限制，应该就没啥问题啦。祝...
文档信息文档编号:文-062EPF(自定义文件编号)文档名称:德国留学生的学位制度介绍.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1126字,(不统计页头页脚及...
即使有的博士生不从教授那儿领钱,是自费或者拿奖学金的,也不要以为你没有义务给导师干活、就万事大吉了。你为导师付出的多,他就会给你不同形式的回馈,论文分数...
近年来我国有关博士学位相关的问题层出不穷:从博士学位点的设立到博士生的录取,从攻读博士到博士论文答辩,以至博士的大规模扩招,官员博士等等。有鉴于此,笔者在此深入考察德...
德国大学学术职业生涯的真正起点是编外讲师,晋升的顶点则是终身教授,学术人员的招聘、晋升和任用决定了德国高等教育的制度与模式。“概而言之,传统的德国大学招聘、晋升和任用制度...