班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。要向真正打造一个具有凝聚力、积极向上、阳光的班集体，必须清晰的掌握并灵活运用班集体所具有的四个方面的特征：
班级的德育工作是班级管理中最重要的部分，要想建设一个和谐的班集体，要把德育工作放在首位才行，本篇文章就为大家介绍几篇班级德育论文，让我们共同来探讨一下班级德育工作该如何开展？及有哪些需要注意的问题。
“发展性”校本德育模式的实践研究续发展的有效平台。“八好班集体”建设从8个方面提出了优秀集体的考核内容和考核标准，为班集体建设提出了目标和方向。
读了钟杰老师的《一个学期打造优秀班集体》之后，感触最深的是，钟杰老师在班级文化建设方面做出的思考和努力。钟杰老师的书上，有这么一句话：三流的班主任靠感情来维持一个班级，二流的班主任靠制度来规范一个班…
指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年十二月毕业一一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系二、论文参考题目浅谈基础德语课及德语阅读课对德语入门学习的作用德语教学中德语国家...
班集体管理其实是社会管理的缩影。要提高管理的水平和质量，有赖于理论和实践的有效结合。繁杂的班集体建设，要求班主任具备较高的管理能力。因而，学习和吸收古今中外教育教学理论，深入领会党和国家的教育方针是班主任做好工作的有力保障。
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德育论文小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
班主任是一个班集体的组织者、领导者、协调者、教育者，只有做一个优秀的班主任才能培养出一个优秀的班集体，引导学生走向成材之路，使学生树立良好的人生观、价值观，同时班主任还承担着联系任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会的重要任务。
5、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。6、继续积极开展班集体建设活动，营造良好的班级环境和班级学习氛围，形成一批班容美、班风正、特色显的优秀班集体，进行表彰和奖励。
总之，酸、甜、苦、辣、咸各种滋味我都尝试过了。如果说我真的爱这项事业，我不敢说，但我的确很投入的在做着，一种责任感让我想把这份工作做好，这种责任感是...
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健雄职业技术学院应用外语系2012届应用德语专业毕业设计实施方案毕业设计是教学计划中的重要实践环节,是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生工作能力...
摘要:本论文由留学生论文网整理提供,探讨了作为德语专业老师,应及时进行辅导和讲解,解答学生在论文写作上的疑惑和问题,以规范毕业生的论文写作,提高其写作水平,...