当前位置：学术参考网 > 德育特色活动成果论文
成果从影响学生道德成长的教育因素入手，聚焦德育教学改革与实践，基于生态体验观，构建助力学生道德成长的环境，构建了学校、家庭、社会、网络一体化的育人生态，并通过主题活动、文化建设等以德育课程的形式加以实施，形成了全息、全员、全科、全程
构建“五育”并举课程体系的实践研究学科分类：德育课题类别：重点课题关键词：“五育”并举的课程体系预期研究成果：课题设计论证一、问题的提出：2019年中共中央、国务院了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出了“坚持五育并举”，强调“突出德育实效...
摘要：美育与德育是促进人的全面发展的两个重要方面，两者既有内在联系，也彼此。德育一直以来处于教育的中心地位，相比之下，美育的地位不如德育那么高，没有引起教育部门足够的重视。该文从教育哲学的角度辩证地理解美育与德育的丰富内涵，从两者双向融
盐道街中学组织开展丰富多彩的德育活动盐道街中学开展基于核心素养的中学德育活动课程研究，落实了立德树人根本任务的内在需求，更深入探索了中学生品德核心素养的校本化实施，引领学校德育活动课程的建设，推进学校德育工作的创新和特色…
拱墅德育十大品牌之师生成长建立班主任队伍梯级培养体系名师收徒、高端培养、研修成果丰硕拱墅区特别注重班主任队伍建设，区教育局负责人说：“班主任是教师队伍的灵魂，与学生成长密切相关，当不好班主任的老师就不是一名优秀的老师。
江油市中原爱心学校“实践育德”德育模式探究已形成的成果：（1）、形成序列目标学校已经形成“实践育德”序列目标。通过小学低年级、小学中年级、小学高年级、古柏分校中年级等几个研究小组根据各年段德育目标进行德育实践活动。
小学创建德育特色学校的工作方案积极实施素质教育，更新德育观念，深化德育改革，加强德育创新，形成德育特色，下面是小编收集整理的小学创建德育特色学校的工作方案，欢迎阅读参考~小学创建德育特色学校的工作方案1一、工作思路：走德育特色之路，就是在德育工作做强做
以“传统文化与思想政治教育”为关键词在中国国家数字图书馆进行检索，找到相关图书33个，期刊论文、学位论文和会议论文约2900篇。但是以“传统文化与德育”为关键词，找到相关图书18个，论文约770篇，涉及基础教育阶段传统文化与德育有关联的图书少之又少，相关论文约60篇，而有关...
2、深化学校德育教育方式的改革，通过春风化雨的熏陶教育，探寻学生德育教育的更适合的途径。3、结合学校特色德育活动进行总结和探讨，进一步优化育人模式，为同类普通高中提供参考。
创建德育特色学校申报表(修改).doc,附件1深圳市中小学素质教育特色学校创建申报表申报学校（注明所属区）坪山新区坪山中学办学时间1949.9办学性质（公办、民办等）公办联系人及电话庄汉华28826161学校类别（小学、初中、普通高中、九...