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摘要：中华优秀传统文化是我们中华民族十分宝贵的精神财富，本论文根据当下优秀传统文化融入中德育的现状,探析中华优秀传统文化融入中学德育的路径,注重利用信息技术和网络传播优秀传统文化，把课内学习与课外实践相结合，把诵读经典与体验式活动巧妙融合，注重多元评价与客观评价...
浅谈优秀传统文化与学校德育的融合.[导读]在当前教育活动中，德育教育是关注的重点之一，与传统的教育不同，当前教学活动更加关注学生的综合能力提高，而传统教育活动中教师更加关注学生对知识的掌握，忽视了对综合素质的提高。.新课改教学理念下...
教学论文：中华优秀传统文化融入小学德育教学的现状及路径研究--以山东单县六所小学为例.docx,教学论文：中华优秀传统文化融入小学德育教学的现状及路径研究--以山东单县六所小学为例本文是一篇教学论文，本论文采用调查问卷和实地访谈的形式，开展针对当前山东单县地区中华优秀传统文化...
中华优秀传统文化融入大学德育工作研究.pdf,硕士学位论文摘要本研究主要通过问卷调查、访谈、观察及个案研究等方法，对国内六所高校教师、大学生的优秀传统文化知识了解程度、优秀传统文化融入德育工作效果以及道德价值判断等方面进行了较为详细地调查，分析了受调查高校德育工作中...
传统文化在中学德育教育的应用摘要：【摘要】在学生发展中，中学阶段是比较关键的时期，尚未成型的思想容易受到外界事物的影响。因社会主义市场经济的不断发展，一些因素对中学生道德品质产生不利影响，使中学德育工作存在一定的困境。
【参考文献】[1]刘正梅.大学德育工作的理论探析与实践研究[J].高校教育,2015(5):96.[2]胡光伟.通过中华传统文化教育渗透德育教育的工作策略探析[J].现代教育,2016(8):103.[3]王梅源.大学德育工作中的传统文化教学方法[J].德育与法制,2016(4):74.原文预览
以“传统文化与思想政治教育”为关键词在中国国家数字图书馆进行检索，找到相关图书33个，期刊论文、学位论文和会议论文约2900篇。但是以“传统文化与德育”为关键词，找到相关图书18个，论文约770篇，涉及基础教育阶段传统文化与德育有关联的图书少之又少，相关论文约60篇，而有关...
中华优秀传统文化融入幼儿园德育的理论与实践研究学科分类：德育课题类别：一般课题关键词：传统文化德育预期研究成果：研究报告课题设计论证一、问题的提出（一）研究的背景“幼儿园的课程内容与现实生活的距离越近，越能引发儿童的学习兴趣，儿童的学习也越有效。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学德育管理工作、教育工作是具有一定特殊性的，对中华传统文化的传承来说是具有重要作用的，而为了满足当今新课改对小学德育教育的新要求，在教育过程中能够将我国优良的传统文化充分的展示给学生，要求教师在...
摘要：中华传统文化内涵丰富，有着许多值得传承和弘扬的德育资源，加强传统美德的传承对提高人们自身的价值观和人生观、增强民族自信心和社会凝聚力有着重要作用。因此，充分了解新时代背景下传统德育资源的基本内容及我国传统文化德育资源开发现状，将德育内容与中华民族优秀的历史...
在技校中开展传统文化与德育教育的融合活动,是取得教育目的的有效途径。关键词:传统文化;德育教育;融合中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1671-5861(20...
SCI论文(scipaper.net):摘要:优秀传统文化是中小学德育重要资源,其对于中小学的道德品质发展起着积极的作用,如有利于促进学生养成良好的行为习惯,有利于学...
在长期的教育实践中我发现,实现中华传统文化与小学德育教育工作的有效融合,不仅能确保中华传统文化的继承、弘扬与发展,还能借助其中精髓促进学生思想道德品质的...
适用:作为教育论文、德育论文科目,编写学士学位论文、本科毕业论文戒发表期刊、评初级职称的参考文献;提供作写作参考,解决学术论文怂举写及格式等相兰问正文...
经过五千年的沉淀,中华民族逐渐在悠久的历史长河中形成了自己独特的优秀传统文化.中华传统文化容纳了儒家,道家,佛家等各家学说的精髓,更包含了很多自然科学与人文发展内容.中...
传统文化与德育教育融合的实践研究摘要:文章以宁波草编工艺文化为例,探讨传统工艺文化精神与德育教育融合的问题。宁波传统草编文化的人文精神可概括为3点:精...
中华优秀传统文化历史悠久,博大精深。弘扬中华优秀传统文化,将其与小学德育工作相结合,有利于小学生在传统文化的滋养中树立科学的世界观、人生观和价值观,有利于提高小学生的...
中国优秀传统文化是中华民族一笔宝贵的精神财富,是国民文化自信、民族强大的重要根基.在习近平新时代中国特色社会主义背景下,继承和发扬我国优秀传统文化,将优...
那么在教学中教师就需要将传统文化相关的问题和德育教育进行融合,让学生能够通过对知识的学习加强认知力和对于文化的理性认识,从而增强学生的体验感,进一步的培养学生形成良好的文化...
中国历史悠久,具有深厚的传统文化,这些文化知识中蕴含着丰富的德育素材,对此在实际中要加强对小学德育中优秀传统文化的渗透,通过科学的方式与手段全面的渗透小学...