小学低年级写字教学之见我论文对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：小学低段是语文写字教学的初始阶段，文章从培养良好的写字习惯、教授正确的写字方法、起到正确的示范作用和进行适当的鼓励评价几方面入手，提出了一些可以在日常教学中运用的写字教学的具体措施，有助于低段学生的...
浅谈小学低年级写字教学摘要：俗话说：“见字如见人”。汉字在中国历史文化长河中源源流长，有着举足轻重的作用。教育学生继承汉字文化和...
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浅谈小学低年级识字写字教学方法摘要：在低年级教学中，让学生掌握识字写字的要领，养成学生学好语言文字的信心和良好习惯，是语文教学改良中的重要任务，也是语文教师实践探究的目标。.教师应在传统的识字写字教学方法中开创新的符合学生心理...
摘要：在小学阶段，语文教学是最基础的学科，其教学效果直接影响着其他学科的教学质量，影响着学生的语言表达能力、问题分析能力的养成。而在小学语文教学中，低年级的识字与写字教学具有一定的难度。本文重点以部编版教材为例，针对小学语文低年级识字写字教学进行了详细的分析，旨在...
小学语文低年级识字写字优秀教学论文.docx,小学语文低年级识字写字优秀教学论文小学语文低年级识字写字优秀教学论文识字教学是小学语文教学最重要的任务，可以说，中华文化的根在汉字。汉字要一个一个地记，不下苦工是不行的。儿童注意力集中，记忆力好，功课不繁重，正是识字的黄金...
5、形成理论性、实用性较强的论文。识字、写字教学是个慢功出细活的工程，也不是一两天的功夫就能完成的，这就要求我们老师深入学习低段语文课标、不断钻研教材，要有足够的耐心和创新，不能用老式的“填鸭”法，要系统地对待汉字教学中出现的各种问题
摘要：写字教学是培养低年级学生未来写作、阅读、口语交流的基础，它不仅仅只是体现在语文学科上，还会影响到学生对其他学科的理解和认识，所以从小培养学生的写字能力很重要，一手好字相当于人的门面，走出去了都光鲜亮丽。所以教育部门非常重视小学低段语文写字教学。
摘要：识字与写字教学是小学低段教学的重点,对阅读和写作起着重要的奠基作用,它的教学成效将直接影响整个义务教育阶段学生语文学习的效果.语言建构与运用是语文学科核心素养的重要组成部分,而高中语文课标提出的语文学科核心素养,是从小学到高中一以贯之的重要概念,对语文教学起着一定...
“新课标”的实验教材仍然把写字教学作为语文教学的一个重要内容。因此低年级写字教学既是启蒙,也是关键。对学生强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生...
浅谈小学低年级写字教学论文写字是一项重要的语文基本功,规范、端正、整洁地书写汉字是学生终身学习能力的基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚...
浅谈小学低年级写字教学的有效策略论文俗话说,“字如其人”。字,不仅能反映出一个人的性格,还可以体现一个人的基本素养,写好字也是当前新课程标准对小学低年级语文教学的基本要求...
谈谈低年级写字教学论文四会市实验学校黄华丽《语文课程标准》对小学生书写的统一要求是“能正确工整地书写汉字,并且有一定的速度。”。《语文课程标准》把“喜欢学习汉字,...
计算机论文专业论文教育论文管理论文资料下载尽在豆丁低年级写字教学论文:低年级写字教学的思考摘要:写字教育也是素质教育,低年级写字教学既是启蒙,也是关键。我们的写字教学应...
浅谈小学低段写字教学的有效性的论文.doc,浅谈小学低段写字教学的有效性的论文摘要我国的书法教学,不仅游离于现有的课程体系之外,就连社会上的培训机构也是...
内容提示:浅谈低年级写字教学浅谈低年级写字教学教学生写好字,是给刚入学的孩子们打开一个丰富多彩的文本世界,这无论对发展孩子的情感思维,还是对获取信息...
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浅谈如何提高小学低段写字教学的有效性李辉【摘要】:我国的书法教学,不仅游离于现有的课程体系之外,就连社会上的培训机构也是门庭冷落。很多学校,尤其是县镇级的农村学校,...
【摘要】:识字写字对于一个人来说,是融入社会必须具备的能力,也可以说是一项生存技能,打好识字写字的基础非常重要。《语文课程标准》(2011年版)对小学低段的识字写字有明确规...