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小学低年级数学趣味作业设计的实践研究论文小学低年级数学趣味作业设计的实践研究《数学课程标准》明确指出，“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学习有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的...
小学数学低年级实践性作业的设计与研究.发布时间：2021/6/8来源：《教学与研究》2021年5月上作者：陈丽芳.[导读]在低段教学当中，数学教师通过实践作业，可以有效激发儿童的学习兴趣，促使儿童主动融入到数学学习以及探究当中，引导儿童对数学知识...
浅谈减负增效下低年级数学作业设计的几种形式2019年文档.doc,浅谈减负增效下低年级数学作业设计的几种形式作业是课堂教学的延伸和继续是提高课堂教学效率的重要手段和保证其重要性不言而喻国家教育部明确规定小学一二年级不留作业小学其他年级书面家庭作业控制在分钟以内那么是不是低...
小学数学教学中,为了让“不同的人在数学上得到不同的发展”,我们可以因材施教，分层设计作业，针对不同层次的学生，布置相当容量和难度的作业,充分唤醒学生的学习热情,发挥主观能动性,有效提高数学学习能力，从而改善教学质量。
三、小学数学课后作业布置有效性对策研究.（一）基于差异原则，设计分层次的作业.在因材施教的教育理念下，教师应根据差异化的教育原则，为学生设计合理的分层次的作业。.比如，在“圆柱的体积”一课的数学作业设计中，教师可先为学习基础薄弱的...
小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的探索[J].教育教学论坛，2013（42）：276-277.[2]徐妍.小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津：天津师范大学，2013.+
关键词:小学数学作业新形式设计方法小学数学作业是数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是数学知识的应用和迁移。.合理的数学作业有利于学生更好地掌握知识和技能,进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,并形成...
《小学数学分层作业设计案例》麒麟小学：何所珍《数学课程标准》指出：“不同的人在数学上得到不同的发展”。这就要求我们的数学教学必须关注每一个有差异的个体，适应每一个学生的不同发展需要，最大限度地开启每一个学生的智慧潜能。
摘要:在小学低年级数学作业练习教学中应用多媒体技术，尤其借助多媒体动画、图像与文字功能，有助于创设情境，促进作业练习生活化，提高学生的数学思维能力，同时提升作业练习的可操作性，实现作业练习的理想效果。
小学数学课改论文.小学数学德育论文.以下是小学数学论文,小学数学教学论文范文（精选193篇）.2021-10-11小学数学拓展课的设计原则和途径.数学拓展课属于“综合与实践”领域的教学内容，它是课程校本化实施的重要载体，是对现行数学教材的有效补充，其...
小学低年级数学趣味作业设计的实践研究《数学课程标准》明确指出,“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学习有价值...
小学阶段数学分为数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用四大领域,每个教学内容都有教学目标,根据教学内容与目标设计出形式多样的数学作业,使作业更贴近教学内容...
小学数学作业设计论文10篇第一篇小学数学有效性作业设计的思考一、从学生兴趣入手,提高数学教学的时效性作为数学教师,要从学生周围的事物、从生活实践入手,...
小学数学作业设计论文10篇第一篇:小学数学有效性作业设计的思考一、从学生兴趣入手,提高数学教学的时效性作为数学教师,要从学生周围的事物、从生活实践入手,创设合适的...
本文从教育者根据课程标准所要求的知识范围,结合时代特点调动学生的学习兴趣、教育者多与其他教育者进行教学方法的交流,研究如何高效教学、教育者把握与学生交...
浅谈小学数学低年级作业优化设计工作方案.doc,浅谈小学数学低年级作业优化设计-小学数学论文-教育期刊网浅谈小学数学低年级作业优化设计文/王瑞琳【摘要】作...
(2)教师撰写研究论文。(3)进行研究总结,撰写课题结题报告。三、课题研究的成果:通过开展低年级数学作业多样化设计的研究,关注学生个体差异。根据作业量、作...
资源描述:《小学教学论文:浅谈小学数学作业设计的几点做法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教学论文:浅谈小学数学作业设计的几点做法(5页珍藏版)》请在...
文秘帮小学数学作业论文范文,一、问题现状现状一:作业形式单一,缺乏操作性。目前的作业本类型有同步探究、补充习题、课堂作业本三种。以基础练习为主:形式基...
摘要:在小学学习阶段,作业是帮助学生们巩固数学课堂所学知识的最佳办法。数学是小学课程中的重要学科,也是学生以后学习的基础,而写作业是整个数学学习过程十分的重要部分。新...