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小学低年级语文作业的分层设计与实施.[导读]作业既是学生巩固和掌握知识的有效途径，也是教师检验学生学习效果的有效工具。.根据学生的个体差异，作业的分层设计和布置可以最大限度地帮助个体进步，实现整体导向、主体参与、层次优化，从而达到教学...
这要求低年级教者特别关注作业的个性化设计，力求以趣味性吸引孩子，让孩子期待作业，享受作业带来的自信与快乐。.关键词：低年级语文个性化作业趣味性.一、作业形式的趣味性.1.画一画。.绘画是儿童的天性，即使绘画水平差的学生,也喜欢用画来表现...
1.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》论文.2.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的调查报告》.该篇DOC格式《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》范文，共有2032个字。.好范文网为全国范文类知名网站，下载本文稍作修改...
作业设计体现生活化找找。识字教学时低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。新课标规定：小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600-1800个。
语文作业作为语文学习的一个重要部分，不仅显示了学生反馈给教师的学习效果，还是学生巩固所学知识的重要途径。因此，对于小学语文教育者来说，应该利用好这一教学手段，督促学生在完成作业的同时进行积极自主的思…
小学语文作业在新课改下优化设计的原则2.1主体性原则因每个学生的个体差异，对于学习的态度和方式是不同的，对于年纪较小的学生，有着很强的好奇心，因此，在小学语文作业的设计中应该尽可能的激发和调动学生的积极性和不断进取的精神，倡导他们
小学低年级语文课后作业布置新策略探究.[导读]小学语文的课后作业是对课堂上知识的延伸和巩固，对课堂内容有着升华的意义。.它可以帮助小学生更加深刻的理解课文，更好的将课文知识转化为己用。.相较于传统作业，它的优势在于对学生的视野开拓...
小学低年级语文作业的创新设计五龙小学余远发语文是交际的工具，语文教育是一项实践活动，所以教师不但要在课堂上给足学生创造实践的机会，更要在作业的设计上给学生开辟一个更为广阔…
关于培智生活语文作业设计的教学实践【摘要】作业是课堂教学的拓展和延伸，作业的安排和设计也是检验教学的一个重要环节。笔者作为特殊学校启智部的生活语文教师，对培智生活语文的作业设计做了一些教学尝试，包括作业内容生活化、形式多样趣味化、差异性和作业评价的多元化等几个...
作业是学生持续学习的动力,在小学生的语文学习当中扮演着重要角色。形式多样的作业为学生的知识巩固和理解应用创造了良好条件,但是如果作业设置不合理,不符合学生的年龄与学习特点的话,那么作业的布置就不再是一种学习动力,反而会成为学生学习当中的负担。
【关键词】拼音教学;低年级;识字;阅读;普通话拼音教学是学习汉字的基础,拼音教学要求让学生能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,认读大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,能借助汉语...
老师对孩子们在学习汉语拼音阶段出现的还不能很好地拼读等问题,不能操之过急,要有牵着蜗牛散步的耐心。从《义务教育语文课程标准》关于汉语拼音的教学要求来看,汉语拼音教学...
一年级拼音教学优化设计小学一年级语文教学的难点就是拼音,通过故事起步,激发兴趣,多渠道、分层次布置拼音作业等环节进行教学的优化设计,从而充分体现教学的趣味性、多样性、...
内容提示:乐趣多一点负担少一点--低年级教学规范之课外作业设计课外作业是课堂教学的延伸,是学生学习语文的有机组成部分。在巩固知识、迁移运用、形成能...
现代教育技术与语文课堂教学有效整合,为学生营造了宽松的学习环境,激发了学生的学习兴趣,降低了学生的难度,化解了低年级拼音、字词、句子等难点,加强了对课文的理解力度,学生...
浅谈汉语拼音教学中家庭作业的设计-精品资料本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总述职报告实习...
第1篇:小学低级拼音教学听课心得小学低年级拼音教学听课心得尚无数据参作十几年以来,我从来没有教过一年级的课程。有时候内心也想尝试一下,但转念一想又...
拼音教学是小学一年级语文教学的重难点。一年级的孩子好奇、好动、喜欢模仿,并且具有直观、具体、形象等思维特点。因此,在进行拼音教学的教学设计时要有意识地...
《语文课程标准》明确指出:小学第一学段的主要任务之一是学会汉语拼音,同时能够借助汉语拼音认读生(本文共2页)...初中英语课程的家庭作业大多数针对考试而设计,借助课外参...
浅谈低年级语文家庭作业设计布置家庭作业一是为了巩固所学知识,二为了拓展所学知识。下面我就结合我布置作业的实际情况,浅谈一下低年级语文家庭作业的布置。...