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2020年更新：很高兴又陪伴大家走过了一年，如果关于语文成绩提升的问题，我把自己的一些新的思考写在了这里：如何学好语文？供大家参考。由于2020年高考语文预期没有大改变，本答案的主要部分仍然可以继续适用。在这个新十年的伊始再次祝各位成绩进步，加油！
但是小学低年级阶段的考试难度是比较低的，知识范围也比较狭窄，所以成绩再好也就是95~100之间，也有很多孩子哪怕学习能力和效率比较低，只是简单的增加学习时长（上补习班，加练），也能把成绩短期的提上去。.然而到了初高中，大家的学习时长都一样...
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小课题研究报告格式小课题研究报告格式一、题目。.要求明确、鲜明、简练、醒目。.一般不用副标题，字数不宜过长。.三、引言（或前言、问题的提出）。.引言不是研究报告的主体部分，因此要...
水平一（二年级）跳短绳单元教学计划丹阳市大泊中心小学吕红霞一、单元教材分析：本单元是小学体育跳短绳的系列，由五课次组成。通过跳短绳教学主要是发展学生弹跳力、灵敏和协调性等身体素质，在学生已经简单掌握了前单摇跳法的基础上，增加学生的跳法，体验自主学习。
杭州市基础教育研究室关于公布2021年杭州市中小学“教学评价与考试”优秀案例评选结果的通知杭州教研（2021）第157号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：2021年杭州市中小学“教学评价与...
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在实施"模块游考"时,我们发现各模块之间没有关联,一些模块的设计流于形式。主题式"模块游考"以学生课外阅读的书籍做串联,以阅读为载体,在一个大主题的引领下,进行低段语文"模...
选取材料:人教版语文教材二年级上册及儿童文学作家杨红樱所著《亲爱的笨笨猪》一书,后者作为课外推荐书目,推荐学生阅读。操作过程:(一)制订“模块游考”计划...
在实施"模块游考"时,我们发现各模块之间没有关联,一些模块的设计流于形式。主题式"模块游考"以学生课外阅读的书籍做串联,以阅读为载体,在一个大主题的引领下,进行低段语文"模...
摘要:在实施“模块游考”时,我们发现各模块之间没有关联,一些模块的设计流于形式。主题式“模块游考”以学生课外阅读的书籍做串联,以阅读为载体,在一个大主题...
■ldx学语文低段主题式“模块游考"的实践与研究孙艳华(杭州市江心岛小学,浙江杭州310000)摘要:在实施“模块游考”时,我们发现各模块之间没...
低年级语文小学低年级转折期课程目标抽象思维《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"课标")中强调,要根据不同年龄学生的学习特点,按照不同学段的课程目标,抓住关键,突...
小学语文课题研究总结小学语文综合实践课小学一年级语文期末模块游考活动方案小学一年级语文期末模块游考活动方案游考方案小学低年级游考语文二年级语文趣味游考活动方...
【摘要】:在实施"模块游考"时,我们发现各模块之间没有关联,一些模块的设计流于形式。主题式"模块游考"以学生课外阅读的书籍做串联,以阅读为载体,在一个大主题的引领下,进行低...
同时,要梳理、交流试点学校低年级语文快乐游园考试的经验,如推广体现学科核心素养的“模块游考”,活动与智慧结合的“游园式考试”,运用课程化元素的“实践性...
浅谈农村低年级语文教学论文(一)利用灵活的教学方法,多样的教学形式,激发学生的学习兴趣教学中必须遵循儿童的年龄特点,教学语言必须儿童化,使学生感到亲切而又贴近。在教学中做到...