高中地理教学论文构建师生互动的地理课堂dearedu2、建立平等友好的师生关系高中地理教学论文构建师生互动的地理课堂dearedu从心理学的角度来看，课堂师生互动是师生关系在课堂情景中的具体化，在课堂上教师与学生是作为
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本文是一篇教育管理论文，本文的研究结论主要为：一是在高中地理课堂目标管理中，很多教师只关注知识目标的达成，对于学生能力培养及情感目标的实现不够重视；在课堂时间管理中，师生、生生互动交流环节所占的时间较少，学生自主学习所占的时间较少；在课堂纪律管理中，没有结合地理...
浅谈如何打造初中地理高效课堂--中国期刊网.陈雄伟.福建省漳州市漳浦县大南坂学校363200.摘要：在初中地理教学中，教师可以根据学生自身的发展状况采取针对性的教学方法，激发学生的积极性，完善自己的学习方法，从而有效地提高初中地理教学的效率...
竺可桢与我国中小学地理教育及校园气象站创建.发表高中论文范文.1竺可桢回国后执教于高校，仍十分关注中小学的地理教育竺可桢先生1918年获哈佛博士学位后，怀着“科学救国”的理想回到祖国。.先后执教于武昌高等师范学校和南京高等师范学校。.1920年...
摘要：课堂问题行为一般是指学生在课堂上发生的违反课堂行为规范并影响正常课堂秩序和教学效率的行为.地理课堂问题行为则是指学生在地理课堂上发生的问题行为.地理课堂问题行为具有较强的危害性,它不仅干扰教师教学活动的正常进行,而且影响学生成绩,危害学生身心健康.面对学生地理课堂...
这篇课堂教学论文范文属于本科论文免费优秀学术论文范文,关于课堂教学相关在职毕业论文开题报告,与优化地理学习方式提高地理学习效率相关论文参考文献格式。适合课堂教学及地理及地理知识方面的的大学硕士和本科毕业论文以及课堂教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
高中地理课堂中教学情境的创设.情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。.情境教学法的核心...
初中地理课堂地图能力培养的研究这一课题将会有很深远的意义和推广价值。.有几个一线的专业地理教师，他们对地理教学有一定的创新能力和思维，并且具有较高的科研能力。.一、本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义(650汉字)在全面...
硕士论文[1]高中政治课教师课堂提问研究[D].程洋.鲁东大学2018[2]初中地理课堂文化的观察研究[D].石姣.延边大学2018[3]高中地理课堂有效提问的设计策略[D].赵伟伟.山东师范大学2018[4]基于学科核心素养培养的高中地理课外作业研究[D].
怎样创建高效的高中地理课堂论文一、激发学生对地理学科的兴趣兴趣是最好的老师。所以,我们要想在课堂上吸引学生的注意力,就必须采用有效的教学方法,激发学生...
地理教学论文范文大全:初中地理教学方法解析(5篇)、初中地理教学中的教学建议探讨、高中地理教学的教学方法解析(9、高中地理教学思考论文(10篇)、初中地理教学培养学生...
回答：众所周知,课堂教学是学校实施教育的主要形式,是师生双边活动的主要场所,学生在校时间的80%都是在学科课堂教学中度过的,因此,它是学校教育教学的主阵地,是...
在当前地理新课程改革背景下,对教师的教学方式和学生的学习方式都提出了更高的要求,尤其是提出对学生减压减负,少布置作业.在这种背景下,如何创建更加有效的课堂,充分利用课堂...
内容提示:创建地理课讨论学习模式的几点思考地理教学要适应素质教育的发展要求,按照地理课程标准倡导的新理念,改变地理学习方式,激发学生对地理问题的兴...
初中地理教学论文构建和谐地理课堂促进有效地理教学和谐校园是构建社会主义和谐社会的一个重要环节,课堂是校园的主阵地,而和谐的课堂有利于提高教师教书育人的...
对于刚上初一的学生来说,地理是一门陌生的学科,对于地理学科的学习方法也是从零开始的。这对于广大初中地理教师来说,正是一个良好开始的契机。特别是初一的地理...
新课标明确指出:“地理课堂教学过程中要营造宽松和谐的教学气氛,要激发学生的学习兴趣,要始终体现学生的主体地位,要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,...
教师应根据教学内容和学生的实际状况等方面的综合考量,有针对性地进行教学设计,激发学生兴趣,培养学生能力,促使其积极主动地投入到地理学习中来,从而构建高效的...