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小学英语单元整合的精准教学策略——以PEP五年级上册Unit4Whatcanyoudo?为例.沈益阮永玲.【摘要】：随着课程改革的深入,精准教学的理念广泛渗透在教学中。.实施精准教学,教师应基于课程标准、教材和学情,设计精准、高效的教案,使课堂教学各环节相互...
PEP小学英语五年级下册Unit6Workquietly!BreadandwriteTheWorldRobotExhibition教学设计.杨莉.【摘要】：正一、教学设计分析(一)课程标准根据《义务教育英语课程标准》的划分,小学五六年级的学生应达到二级标准。.二级总体目标是这样描述的:对英语有持续的兴趣...
PartLet’slearn教学主题：英语词汇教学课时：共6课时第1课时授课对象：五年级学生设计者：目标确定的依据：课程标准的相关要求：（1）能借助图片、图像听懂简单的话语或录音材料。（2）能听懂课堂活动中简单的提问。
pep五年级英语上册第一单元教学反思.PEP五年级英语上册第一单元教学反思本课时Let’slearn部分主要是通过情景会话，谈论美术教师的样子，来让学生学习单词：old，shortthin，tall，strong,young,funny,kind等。.教学设计适合与学生身边的人物相联系，尤其是新...
pep五年级英语教学计划.pdf,PEP五年级英语教学计划教学计划一、内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第五册）》（PEPPRIARENGLISHSTUDENTS’B）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。内容安排单元...
编号：时间：2021学海无涯页码：第12021秋季PEP人教版小学五年级上册英语教学计划2021秋季PEP人教版小学五年级上册英语教学计划教材内容本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第五册...
PEP英语五年级上册Unit3Whatwouldyoulike公开课说课稿.Whatwouldyoulike今天我说课的内容是小学英语PEP人教版五年级上册第5单元B部分Let’stryLet’stalk。.下面我将从教材分析、教法学法、教学流程、板书设计等几个方面进行说教材（一）说教学内容本节课的...
小学PEP新教材五年级下册英语第六单元教学反思.五年级英语下册第六单元教学反思词汇量较大，有些短语不易掌握：如：catch和watch易混淆；butterflies和experiment较长；insects的发音较难。.countingcollecting的发音较难。.还有动词短语的ing形式：playinghaving，加...
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【一.【教学视频】PEP五年级英语上册教学视频】是2013年教育部审定的英语义务教育教科书PPT课件，小学英语PPT优秀课件（PEP人教版），本站严格审核每个ppt英语课件的背景图片，一些有LOGO的，模糊的，我们也努力筛选进行替换，改版，本站力求无水印的精品PPT课件，让教师们一下载就可以马上投入...
【第一篇:新课改小学英语创新初探】随着素质教育的进行,小学英语课堂教学不仅小学五年级英语教学论文【三篇】导读:本文小学五年级英语教学论文【三篇】,仅...
英语教学论文范文大全:高中英语教学的教育方法探析(6、小学英语教学浅论、英语教学中的词汇教学、浅谈英语教学效果提升策略、小学英语教学游戏教学法应用、英语...
五年级小学英语教学论文【三篇】.doc6页内容提供方:157***1802大小:35.5KB字数:约4.72千字发布时间:2020-09-08浏览人气:27下载次数:仅上传者可见...
以下是©[无忧考&网]为大家整理的《小学五年级英语教学论文【三篇】》供您查阅。【第一篇:新课改小学英语创新初探】随着素质教育的进行,小学英语课堂教学不仅要培养学生听说读写的...
现如今,大家都写过论文吧,通过论文写作可以培养我们思考和创新的能力。那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于小学英语教学论文范例(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能...
随着素质教育的进行,小学英语课堂教学不仅要培养学生听说读写的能力,还要培养他们的探究能力和学习能力,让他们在自主学习阶段有效掌握教材中的知识,促进他们英...
小学三年级英语教学论文【三篇】【#小学英语#导语】教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现,简单的说,就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结,并综合运用综...
学生学习英语遇到的困难之一,就是英语课上缺少用英语的环境和场合。所以,教师在课堂上要努力提供情景,给学生操练的机会。表演能使学生熟练地掌握所学内容,增强...
pep小学英语教学方法的论文《新目标英语》词汇量大,其中七年级上册有词汇700个左右,下册约450个,八年级上册约450个,下册约400个,九年级全册约500个,合计2500个.词汇量大自...
例如,在进行小学英语PEP版“CharactersofThisBook”教学时,教师可以充分利用课文中的内容创设情景,引导学生运用英语对自己的书本进行描述,促使学生在情景中进行交流,从而加深...