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浅谈初中地理教学中的德育渗透一、充分利用教材，培养学生美好的品质现在的地理教材，使用新闻报道、文字介绍、数字图表、诗词歌谣等形式，多角度、多方位地突出了中国地理国情的比重。教学中教师要充分把握教材的编排特点，渗透国情教育，使学生的地理知识与我国社会经济建设的新成就...
浅谈中学地理教学中的德育渗透毕业好文网神农架林区宋洛中心学校：余洪恩好文网代写论文《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德，文化科学，劳动技能和身体，心理素质，促使学生生动活泼地...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊曹胜江广州市新穗学校510665摘要：在初中教育体系中，地理学科有着其他学科所不及的德育优势，所以初中地理拥有更重要的教育使命，那就是对学生实施德育教育，促使学生能够沿着正确的道路稳步前行和发展。
三、充分挖掘地理课程中的德育元素地理知识在人们的日常生活中应用广泛。这是需要初中地理教师在教学中向学生呈现的一个理念[2]。初中教师可以将教材中的内容作为主要资源，对其进行深入挖掘，得到其中的德育元素，以教学的方式渗透给学生，并鼓励学生从生活化的角度理解、应用并掌握...
一、在初中地理学科教学中渗透德育教育的必要性.作为综合性与科学性较强的初中教学科目而言，初中地理学科与初中生自身的道德素养之间具有紧密的联系[1].地理教师通过讲授地理科目的基础知识,引导初中生接受良好的人文与道德观念,树立初中生的正确的...
浅谈乡土地理教学中的德育渗透--中国期刊网.卢施恩.福建省石狮市石光中学福建石狮362700.注：本文系2019年度石狮市基础教育课程教学研究立项课题《基于乡土资源的培养学生地理实践力课程开发与教学实践研究》编号SGC2019-23的阶段研究成果。.摘要：利用...
浅谈中学地理教学中的德育渗透浅谈中学地理教学中的德育渗透毕业好文网神农架林区宋洛中心学校：余洪恩好文网代写论文《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德，文化科学
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学校德育的主要途径之一就是通过各学科的课堂教学进行的地理教育教学论文，因为学校的教育教学活动是以课程教材为主要依据的，学生在学校6～8小时的时间里，大部分都是在课堂上与教师共同渡过的，而课堂除了每周一节班队课外其余的都是依据一定的课程结构和教材进行教育的，教材中蕴含...
地理学科德育渗透计划.doc,地理学科德育渗透计划地理德育渗透计划“成才先成人，树人要树魂”。德育是我国全面发展教育的一个重要组成部分。加强德育是我国中小学课程教材改革的重要指导思想，在课堂教学中渗透德育，不仅为学生思想观点的确立和品德行为的养成提供了丰富的感性经验和...